【题目】在消化管中,几乎没有吸收作用的是( )
A.口腔、食管、胃 B.咽、食管、胃
C.口腔、咽、食管 D.咽、食管、大肠
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】激素是人体或动物血液中的微量物质,它对于人体的新陈代谢、生长、发育等生理活动,都具有重要的调节作用.请回答:
(1)当人体内血糖浓度较高时,人体内合成分泌的_____(激素)会增加,这是因为_____.
(2)人体血液中的各种激素的含量是相对稳定的,若过高或过低都会影响人体正常的生命活动.例如,幼年时期,若_____(器官)分泌的生长激素过少,则会使人患上_____症,若分泌过多则会使人患上_____症.
(3)甲状腺激素是影响动物生长发育的一种重要激素.为验证这一结论,某兴趣小组设计并进行了如下探究实验.
①请帮助他们将实验探究方案填写完整.
__________
②如表所示为该小组的实验结果,表中个体长度取平均值的目的是为了_____,使实验结果更准确,本实验的结果是_____,可得出的结论是_____.
③如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你的设计是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组为了探究存放种子的条件,进行了下图所示实验(AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子)请你回答问题:
(1)实验中,设计A装置的作用是_____。
(3)请你预测实验现象_____。
(4)加入清水后,种子的_____作用加强,该生理过程主要在细胞中的_____内进行,请你写出其反应式_____。
(5)通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 部分和 者。
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物 ,食草动物的数量总比食肉动物 。
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是 的关系,这样就形成了 。本图中有 条食物链,它们相互关联,形成 。
④此图中最长的一条食物链可表示为 。
⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先 。
⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是 ,对鼠有间接关系的生物是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图.
(1)染色体的主要成分是 . 其中是主要的遗传物质.
(2)在细胞中成对的基因位于成对的染色体上.上图说明,子女成对的基因,一定是一个来自 , 一个来自 .
(3)在人体23对染色体中,与性别决定有关的染色体叫染色体,共有对.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】红豆杉是我国特有树种,被列为国家一级保护植物。下面关于红豆杉的叙述正确的是
A.因其果实莹红似火、形状如豆而得名
B.具有根茎叶的分化,体内无输导组织
C.属于裸子植物,用种子繁殖后代
D.属于孢子植物,用孢子繁殖后代
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