【题目】某生物小组为了探究存放种子的条件,进行了下图所示实验(AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子)请你回答问题:
(1)实验中,设计A装置的作用是_____。
(3)请你预测实验现象_____。
(4)加入清水后,种子的_____作用加强,该生理过程主要在细胞中的_____内进行,请你写出其反应式_____。
(5)通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是_____。
【答案】 对照作用 A装置中澄清的石灰水无变化,B装置中石灰水变浑浊 呼吸 线粒体 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 种子应晾晒干后再贮存
【解析】(1)A、B装置中唯一不同的变量是水的多少,因此A、B可以形成对照实验,设计A装置的作用是对照作用,A是对照组,B是实验组。
(2)因为干燥的种子呼吸作用较弱,放出的二氧化碳较少,澄清的石灰水变浑浊不明显,基本无变化,潮湿的种子呼吸作用旺盛,放出的二氧化碳较多,澄清的石灰水明显变浑浊,故预测A装置中澄清的石灰水无变化,B装置中石灰水变浑浊。
(3)加入清水后,种子的呼吸作用加强,该生理过程主要在细胞中的线粒体内进行,请你写出其反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
(4)通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是种子应晾晒干后再贮存,以降低呼吸作用,延长种子的寿命。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:
(1)人的骨骼是_____(填图中序号),黑猩猩的骨骼是_____(填图中序号),人的_____骨更发达,利于直立行走。
(2)人的手是_____(填图中序号),人的手比黑猩猩的“手”更_____,人的手和黑猩猩的“手”都有_____,形状相似。
(3)黑猩猩的头骨是_____(填图中序号),与人的头骨基本相同,主要区别是人的_____大,黑猩猩的颌骨_____。
(4)现代类人猿与人类的_____相似,它们也能使用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿人类的一些行为,这说明____________________。既然这样,人类应该怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢?_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是
A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
C.地球上所有生物生活的地方 D.地球上所有生物及其所生活的环境
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