[题目]在反射弧结构中.产生神经冲动的是 ( )A.传入神经 B.传出神经 C.效应器 D.感受器题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在反射弧结构中，产生神经冲动的是（）

A、传入神经 B、传出神经 C、效应器 D、感受器

【答案】D

【解析】

试题分析：感受器，能接受刺激并产生兴奋能，传导的兴奋就是神经冲动；传入神经能将神经冲动传至神经中枢；神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；效应器，能接受刺激并作出反应。

练习册系列答案

Happy寒假作业快乐寒假系列答案

金象教育U计划学期系统复习寒假作业系列答案

八斗才火线计划寒假西安交通大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列图A和图B为某类生物的细胞结构图，请据图回答

（1）如图B表示一个细胞．
（2）图中动植物细胞所共有的能量转换器是．
（3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的
（填标号及名称）．
（4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的可以将农药阻挡在细胞外．
（5）遗传物质主要存在于细胞结构的中（填标号及名称）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】生物圈是指（　　）

A. 地球上所有生物的总称 B. 地球上所有非生物的总称

C. 地球上生物存在的地点 D. 由各种生物和它们的生活环境形成的一薄层

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：

（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新．李老师认为这和绿色植物通过作用产生某种气体有密切的关系，这种生理过程发生在细胞内的场所是．
（2）晨炼不去树林，是因为夜幕降临后，树林中的树木进行作用使周围环境的空气不清新．
（3）李老师的锻炼对环境的选择引发了刘明同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1：你认为刘明测量的是气体的变化．
（4）刘明继续对植物的某种生理活动进行研究．他将如图2植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色．则上述实验能够证明刘明研究的植物生理活动需要和．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法正确的是（）

A.它们都是由胚珠发育来的
B.种子萌发时，图中D首先突破种皮发育成根
C.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是E
D.玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】图1是在显微镜下观察洋葱内表皮临时装片的过程，图2是显微镜的结构．按要求回答问题：（在[]后面横线上填写显微镜的结构名称）

（1）图1中将视野①的像移至视野②中的位置，你该把装片往移动．
（2）图1中视野②变成视野③，转动[6]使物镜由低倍变成高倍．
（3）图1中③视野变成④，你应该调节[9]使物像变清晰．
（4）在操作显微镜过程中，视野太暗，除了转动遮光器选用大光圈，还可转动显微镜中[14] ，可以使视野变亮．
（5）一台目镜是12×，物镜是40×的显微镜，放大倍数是．