【题目】下图为植物体某些生理过程的概念图,据图回答问题:
(1)请写出标号所代表的文字:②______ ③________④________。
(2)验证绿叶在光下制造淀粉的实验中暗处理的目的是 。
(3)通过光合作用,光能变成了 。当光合作用大于①作用时,植物体内的物质得以 ,植物表现出生长现象。
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率,通常采用方法(试举一例): 。
(5)绿色植物的光合作用对于维持生物圈的 平衡有着很主要的作用。
【答案】(1)二氧化碳、叶绿体、氧气
(2)将叶片内的淀粉运走耗尽
(3)储存在有机物的能量;生长
(4)合理密植、间作套种
(5)碳-氧平衡
【解析】
试题分析:(1)由图可知左侧为光合作用,原料是二氧化碳和水,所以②是二氧化碳;光合作用的场所是叶绿体,所以③是叶绿体;产物是有机物和氧气,所以④是氧气。
(2)将叶片放在暗处一昼夜的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
(3)植物通过光合作用,把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中;当光合作用大于①呼吸作用时,植物体内的物质得以积累,植物表现出生长现象。
(4)在农业生产中,通过合理密植、间作套种等方法,可以提高光合作用的效率。
(5)绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡。
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【题目】小狗建立的“铃声——唾液分泌”反射的类型和完成该反射的神经结构分别是
A.条件反射,反射弧 B.条件反射,脊髓
C.非条件反射,反射弧 D.非条件反射,脊髓
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【题目】下图是人体 “血液循环途径示意图” 的一部分,请据图回答:
(1)请写出相应的序号或结构名称:[ ]上腔静脉;⑥ 。
(2)在体循环中,血液流经组织细胞间的毛细血管时,将运输的 和 供给细胞利用。
(3)心脏的四个腔中,流静脉血的是[ ]。
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【题目】下图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:(注意:标号6,7.8的顺序是由外到内依次是6,7,8)
(1)世界上不同人种的眼睛颜色也是不同的,决定眼睛颜色的是[ ]___________]不同。
(2)某病人[5]病变或者受到损伤,可以通过移植____________使病人重新获得光明。
(3)刚从电影院出来,[3]瞳孔将会___________,以逐渐适应明亮的环境。
(4)人能看清楚远近不同的物体,是因为[ ]____________的曲度可以调节.
(5)我们能看到物体,是因为该物体的物像落在 [ ]__________上时,产生神经冲动,并把神经冲动传到___________,形成视觉.
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【题目】下列说法中,不正确的是( )
A.根冠是保护组织,分生区是分生组织
B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去
C.分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大
D.成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能
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【题目】下图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是( )。
A.金鱼藻数量 B.试管的体积
C.水中二氧化碳的含量 D.光源与金鱼藻间的距离
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【题目】认真观察下列图表,并回答问题:
(1)你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序: 。
(2)E类群的体腔中特有结构是 ,其生殖发育方式是 。
(3)B类群是一类特殊动物类群,其发育特点是 ,通过 进行气体交换。
(4)上述几种动物类群都属于脊椎动物,其分类的依据是体内都有 。
(5)D类能够飞行,与其生活习性相适应的身体形态特征:身体流线型、 、体表被覆羽毛,呼吸方式为 。
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【题目】下图是一株桃树桃花的结构示意图,请回答:
(1)图中[2]中的花粉到达[1]处的过程表示桃花的 过程。
(2)桃花完成受精作用后,能发育成桃子的是桃花结构中的[3] 。
(3)这株桃树结出的桃子果实大、味香甜、颜色艳,要保持这一优良品质,在生产实践中一般采用 的繁殖方法。
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【题目】下图为一个生态系统示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链 。
(3)在这个生态系统中,细菌和真菌属于 者。
(4)图中有 条食物链。
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