【题目】种子萌发的条件包括(1)自身条件:种子必须是______的,而且胚必须是____的。(2)外界条件:一定的水分、充足的____________和适宜的温度。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释,请分析回答相关问题:
(1)图中A、B两处填入恰当的概念,此概念图表达的信息才更清晰。试分别写出它们所表达的概念: A、____B、_____。
(2)男性产生精子的器官是_____,它还能分泌_____,使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征。
(3)图中B的形成发生在女性的_____内,它通过不断地分裂,分化逐渐发育成胚胎、胎儿。其中,胎儿已具有了人形,能通过_____从母体获得营养物质和氧气,同时将废物排出。
(4)一般来说,从形成B开始到第38周,胎儿就发育成熟了,这是,产妇的垂体会分泌催产素,进而引起子宫收缩产出婴儿。这种人体的调节方式称为_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中甲图表示某草原生态系统的食物网,乙图表示该食物网中构成一条食物链中生物所占的数量关系,请回答下列问题。
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、鹰等影响草生活和分布的因素统称为______。
(2)甲图中有_____条食物链;从生态系统中的成分看,甲图中植物属于生态系统中的_____,昆虫、羊、鼠、鹰等动物属于生态系统中的_____。
(3)图甲中只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_____,此生态系统中,_____和_____是沿着食物链和食物网流动的。
(4)图乙中,若a、b、c、d够成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是图甲中的_____。
(5)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境保持一致。这说明生物能够_____环境。
(6)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需的能量,最终来自_____能。
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【题目】下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是( )
组次 | A | B | C | D |
发芽率 | 92% | 90% | 95% | 91% |
A. 92% B. 90% C. 95% D. 91%
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【题目】某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条,到实验室来进行观察
(1)他们将枝条插入到了稀释红墨水中,一段时间后,将枝条横切做切片观察(如图1),发现图中A部分被染成红色,这个部分应该是________, 原因是________ .
(2)图1中B所在的位置含有的起运输功能的结构是________ .
(3)图1中C所示的结构为________, 因为有了这一结构,所以该植物茎能够________ .
(4)图2是他们在显微镜下观察到的枝芽结构图,请帮助他们识别各个结构的名称:图2中①部分是________将来会发育成________. 图2中②部分是________会逐渐伸长,枝芽就发育成新枝.图2中③部分是________将来会发育成________ .
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【题目】根据你的调查,你认为下列哪一组的归类是正确的( )
A. 螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
B. 鸡、猪、鸭为家禽
C. 小麦、玉米、水稻为作物
D. 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
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