【题目】下列属于计划免疫的是( )
A. 给危重病人静脉注射葡萄糖液
B. 给肠炎患者注射青霉素
C. 给刚出生的婴儿接种卡介苗和乙肝疫苗
D. 被狂犬咬伤后注射狂犬病疫苗
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:
(1)小莹探究的是图甲中[________]活动,实验变量是________ .
(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽.该步骤主要是利用图甲中[________]活动.
(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[________].水浴加热后,酒精变成绿色.
(4)用________染色后,不遮光部分变成________色.
(5)小莹想提高她家种植的番茄产量.请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[_]______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,能增强关节的______特性.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]______,此结构能增强关节的______特性.
(3)图中[]______内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)运动是指骨骼肌受到______传来的刺激而收缩,牵动所附着的______围绕关节的活动.
(5)关节的结构包括______、______和______三部分.
(6)运动时若不小心用力过猛,常会造成[______]从[______]中脱落出来现象,造成脱臼.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓(如图1所示),我们可以通过观察和探究了解他们:
(1)按照在生态系统中的作用归类,蚯蚓属于生态系统中的__.
(2)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,原因是___.蚯蚓的运动依靠__,它不能快速运动的重要原因是___,根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是___.
(3)如图2所示是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境.
实验一探究的问题是_________,实验二的变量是___.
(4)蚯蚓属于环节动物,最主要的依据是______________.
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