同学们在坐车闭眼时.也能准确地辨析汽车行驶速度和上坡.下坡的变化．在人体内.感受这种变化刺激的结构位于( )A．鼓室和耳蜗B．耳蜗和前庭C．鼓室和半规管D．半规管和前庭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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4．同学们在坐车闭眼时，也能准确地辨析汽车行驶速度和上坡、下坡的变化．在人体内，感受这种变化刺激的结构位于（　　）

A．

鼓室和耳蜗

B．

耳蜗和前庭

C．

鼓室和半规管

D．

半规管和前庭

分析鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡；半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．

解答解：半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．闭眼坐车时，能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管．
故选：D．

点评解答此类题目的关键是知道耳各部分的结构功能．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

14．王强同学对3个多子女家庭中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了调查，其调查统计结果如下表：

家庭序号	父母性状		子女
家庭序号	父亲	母亲	双眼皮	单眼皮
1	双眼皮	双眼皮	3	1
2	单眼皮	单眼皮	0	5
3	双眼皮	单眼皮	3	3

请回答下列问题：
（1）从第1个家好调査的结果可以推测出控制单眼皮性状的基因是隐性基因．
（2）如果控制显性的基因用A表示，控制隐性的基因用a表示．第3个所调查的家庭中，其父亲的基因组合是Aa．其母亲的基因组合aa．
（3）如果第2个家庭中的母亲做了双跟皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是：0．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

15．呼吸吸进的氧气进入人体，最终要到达（　　）

A．

心脏

B．

肺

C．

血液

D．

细胞

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

12．

在观察鸟卵结构的实验中，王明用鸡卵进行了如下探究：
（1）用镊子将钝端的卵壳及外壳膜除去，发现一个小空腔是图中标号③气室（填结构名称）；
（2）将内壳膜剪破，使卵白、卵黄流到培养皿中，观察到卵黄上有一盘状小白点此结构为胚盘（填结构名称）．
（3）鸡卵结构中除了气室里的空气用于呼吸外，卵壳上还有小孔以保证呼吸畅通，王明用注射器针头在卵壳上扎一个小眼，然后从这个小眼向里缓缓打气，一段时间后，可见卵壳表面出现一点一点的小液珠，由此说明卵壳上有小孔．你还有什么更好的探究卵壳上有小孔的方案，写出来与我们大家共同分享：可以将鸟卵放入盛满水的杯中，如果看到了气泡，说明蛋壳上有小孔．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

19．阅读以下材料，分析回答问题：
某同学在学习了生物学知识后想进行科学探究，母亲非常支持他，给他提供了凤尾鱼和金鱼藻，他进行了如图所示的实验：

该同学在四个瓶中分别放入等量的清水和生长状况相近的凤尾鱼；再向B、C、D瓶中分别加入等量的金鱼藻；C、D瓶中加入等量的泥沙，塞紧瓶塞后，放在如图所示的环境中进行观察．
实验结果如下：A、B、C、D瓶中的鱼分别存活了3天左右、12天左右、27天左右、2天左右．
小鱼的死亡令同学很伤心，可他从中学到了知识，也懂得了珍爱生命的意义．请你回答该同学的问题：
（1）如果把B、C、D号瓶看作是一个小的生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是凤尾鱼，属于生产者的生物是金鱼藻．
（2）通过C、D两个锥形瓶实验比较，可以说明光照是金鱼藻进行光合作用不可缺少的条件．
（3）D装置中的凤尾鱼与C装置中的凤尾鱼比较，存活时间短的原因是什么？不能进行光合作用，不能产生氧气，并且吸收氧气．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

9．下列图解中，能够正确表示白菜叶肉细胞中的染色体、细胞核和基因三者之间关系的是（　　）

A．