【题目】这次新冠肺炎疫情是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的公共卫生事件。中国政府积极开展防疫工作，经过全国上下和广大人民群众艰苦卓绝努力并付出牺牲，疫情防控取得重大战略成果。请分析回答下列问题。
（1）新型冠状病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部______构成。
（2）从传染病的传播环节角度分析，新冠肺炎患者属于______。
（3）为了预防感染新冠病毒，同学们外出时应佩戴口罩，这属于传染病预防措施中的______。
（4）目前世界各国都在积极研发新冠病毒疫苗，若疫苗研发成功后，就能更快、更高效地实现全民免疫。接种疫苗后，人体内会产生抵抗这种病原体的______；这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做______。
【答案】遗传物质 传染源 切断传播途径 抗体 特异性免疫（或“后天性免疫”）
【解析】
（1）病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
（2）传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。
（3）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（4）病原体侵入人体后，可以刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，这种特殊蛋白质叫做抗体。
（5）特异性免疫是指后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。
（1）病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
（2）传染源是指散播病原体的人或者动物，所以从传染病的传播环节角度分析，新冠肺炎患者属于传染源。
（3）环境消毒、勤洗手、外出时佩戴口罩，都属于传染病预防措施中的切断传播途径。
（4）疫苗通常是减毒或者失活的病原体，接种疫苗后人体内会产生抵抗这种病原体的抗体；出生后才建立的，只针对某一特定的病原体起作用，具有专一性的免疫叫做特异性免疫。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2020年世界海洋日以“珍惜海洋资源，保护海洋生物多样性”为主题。保护生物多样性的根本目的是为了保护（ ）
A.种类的多样性B.生活方式的多样性出
C.基因的多样性D.生态系统的多样性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞的结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A.细胞的呼吸作用需要酶的参与
B.叶绿体是细胞中的能量转换器，能把光能储存在制造出的有机物中
C.植物细胞和动物细胞的DNA主要储存在细胞核中
D.DNA上有指导生物发育的全部信息
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①大力开发旅游资源
②保护生物栖息环境
③随意引进外来物种
④建立自然保护区
⑤全面禁止开发和利用自然资源
A.①②③④⑤B.②④C.②④⑤D.①③⑤
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