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【题目】一位果农采用某种方法,让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。他采用的繁殖方式是(

A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养

【答案】A

【解析】

无性繁殖的后代一般不会出现变异,能使后代保持亲本的优良性状。嫁接属于无性生殖,在生产生活中应用很广,可保持接穗的优良性状。

嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木,嫁接结的果实具有接穗的优点。因此想让一株苹果树结出两种不同口味的苹果,可以用不同口味的苹果枝条作接穗,嫁接到同一个砧木上即可。扦插、压条、组织培养,都不能让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。

故选A

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【题目】2020 年“新型冠状病毒”疫情袭击全球,世界公共卫生安全受到极大威胁。以下有关说法正确的是( )

A.某人曾感染新冠病毒,治愈后他体内已产生抗体,故不会再患新冠肺炎

B.抗疫期间,专家提醒全民带口罩,属传染病防预措施中的保护易感人群

C.感染新冠病毒后,人体内白细胞有一定防御作用,此免疫属特异性免疫

D.抗生素对治疗“新冠肺炎”病人疗效显著

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【题目】这次新冠肺炎疫情是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的公共卫生事件。中国政府积极开展防疫工作,经过全国上下和广大人民群众艰苦卓绝努力并付出牺牲,疫情防控取得重大战略成果。请分析回答下列问题。

(1)新型冠状病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部______构成。

(2)从传染病的传播环节角度分析,新冠肺炎患者属于______

(3)为了预防感染新冠病毒,同学们外出时应佩戴口罩,这属于传染病预防措施中的______

(4)目前世界各国都在积极研发新冠病毒疫苗,若疫苗研发成功后,就能更快、更高效地实现全民免疫。接种疫苗后,人体内会产生抵抗这种病原体的______;这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫做______

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【题目】下列现象中,属于条件反射的是(

A.寒冷使人打哆嗦B.狗吃到食物分泌唾液

C.新出生的婴儿会吃奶D.谈虎色变

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【题目】下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(

A.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性

B.每种生物都是一个丰富的基因库

C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定

D.生物多样性是指生物种类的多样性

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【题目】下列有关人体的性状中不属于相对性状的一组是( )

A.双眼皮与单眼皮B.惯用右手做事与惯用左手做事(左撇子)

C.食指比无名指短与食指比无名指长D.舌头能形成“U”型卷与短舌

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【题目】保护动物多样性的措施包括;就地保护、__________、法制教育和管理。为了保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物及其栖息环境,在四川建立卧龙,王朗自然保护区属于__________保护。

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【题目】糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一,对患者的生命和生活质量均构成严重的威胁。前不久,龙一鸣同学的奶奶检查出患有糖尿病,为帮助奶奶早日康复,他在网上查找资料,了解到芹菜具备降低血糖的作用,但他不确定这个信息是否确实可靠,于是他和班上其他兴趣小组成员就此展开探究。请你根据所学知识把该探究活动的过程填写完整。(本实验用到的实验材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鲜的芹菜汁,普通的饲料若干、血糖检测仪等。)

(1)本实验的实验目的是______

(2)实验过程如下:

①取1头患有糖尿病的成年狗连续5天每天定时定量饲喂普通饲料,并定时进行空腹血糖测定和记录。

②接下来连续5天每天对该狗进行步骤①同时间等量普通饲料加适量______混合饲喂,并每天与步骤①同时间进行空腹血糖测定和记录。

(3)实验结果预测及

①若该狗血糖有明显下降,说明芹菜具备降低血糖的作用,有类似于______(填激素名称)的作用。

②若该狗血糖______,说明芹菜对血糖升降没有作用。

③若该狗血糖明显上升,说明芹菜具备升高血糖的作用。

(4)实验结果果然是该狗血糖明显下降,龙一鸣非常兴奋,得出了芹菜具有降低血糖的作用。可是兴趣小组成员王凯并不认同,他认为:根据一头狗的实验数据,并不能得出可靠结论,大家觉得他言之有理。那该怎么做才能使实验结果更具有说服力呢?______

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【题目】胰岛素依赖型糖尿病是危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。目前主要采取注射胰岛素的方法治疗。为了探究口服胰岛素能否治疗此类糖尿病,研究小组设计实验步骤如下。请回答问题。

步骤一:将大小、健康状况、性别等相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服等量的胰岛素。

步骤三:一段时间后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量。

步骤四:多次重复步骤二、三,取尿液葡萄糖含量的平均值。

1)该实验中甲鼠的作用是_________。实验作出的合理假设是___________________

2)实验中将两只小鼠胰岛破坏的目的是_________。计算尿液葡萄糖平均值,目的是_______

3)如果甲鼠尿液检测不到葡萄糖,乙鼠尿液中检测到葡萄糖,可初步推测______________

4)糖尿病患者因为不能有效地利用____________作为能量来源,机体处于能量缺乏状态,故多食但消瘦。糖尿可使细胞外液渗透压升高,导致_________________________,水分排出过多,出现多尿、口渴等症状。

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