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【题目】到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人类的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极( )
A.分解者很少
B.缺乏生产者
C.没有消费者
D.缺乏必要的治污设施

【答案】A
【解析】解:由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物,而南极地区生态系统中的各种成分都较少,尤其是分解者,所以为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外,还必须把人的尿液、粪便等带离.故选:A
【考点精析】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识点,需要掌握植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体内筛管运输的物质和方向是( )
A.有机物、向上
B.水和无机盐、向下
C.有机物、向下
D.水和无机盐、向上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内某血液循环图解如图所示,请据图回答:

(1)这是人体的______循环图解。

(2)C、D代表的结构分别是___________

(3)B与D在结构上的相同之处都是由一层_____构成。

(4)血液从A到C,血液发生的变化是_____,原因是因为B与D之间进行了[①]_____与[②]______的交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作临时装片时,须将盖玻片的一边先接触水滴,然后才轻轻地盖上,其主要目的是 ( )
A.避免生物材料移动
B.避免盖玻片下面出现气泡
C.防止水溢出影响观察并损坏显微镜
D.增强透明度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物运动消耗的能量直接来自于(  )

A.食物
B.太阳
C.细胞的呼吸作用
D.消化吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫和蚯蚓的共同特征是( )
A.身体分节
B.体表具有外骨骼
C.具有刚毛
D.体内有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在多姿多彩的生物世界里,生命现象错综复杂。下图是某些生物结构示意图,请据图回答下列问题:

1)上图四种生物中,没有细胞结构的是_______(填序号),一般由_________外壳和内部的遗传物质所组成。

2的结构相比,主要区别是没有成形的_________,其生殖方式是_________生殖。

3)上述生物中,属于真核生物的是_____________(填序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类的等级中,最大的分类单位是门。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟的主要特征是:体表覆 , 前肢变成 , 有喙无;有辅助肺呼吸.

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