A、禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求 | B、主要对野生生物进行保护 | C、保护自然资源要立法、执法和宣传教育并举,确保自然资源的可持续利用 | D、生物圈是所有生物的家,应合理地开发和利用自然资源 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、在全校推行使用节能灯 | B、禁止教师使用多媒体教学 | C、将垃圾进行分类放置 | D、进行废纸回收利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、保护生物多样性有利于环境保护 | B、减少石油、煤碳的燃烧,可以有效减轻雾霾程度 | C、骑自行车既可锻炼身体又可减少城市大气污染 | D、生态系统有很强的自我调节能力,环境污染不用担心 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、合理利用石油、煤等不可再生能源 | B、开发和利用太阳能、水能、风能等能源 | C、工厂“三废”和生活污水处理后再排放 | D、为使农作物高产,鼓励农民大量使用化肥和农药 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②③④⑤ | C、①③④⑤⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
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