【题目】如图为细菌结构示意图,请回答下列问题:
(1)与真菌相比,细菌的结构中没有。
(2)绝大多数细菌的结构中没有 , 所以不能进行光合作用,只能利用现成的生活。
(3)细菌的生殖方式是 , 这种生殖方式速度极快;而且有些细菌会形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,称为 , 因此细菌在自然界分布广泛。
【答案】
(1)成形的细胞核
(2)叶绿体,有机物
(3)分裂生殖,芽孢;
【解析】(1)细菌都是单细胞的,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,所以与真菌相比,细菌的结构中没有成形的细胞核。
(2)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活。
(3)细菌是通过分裂的方式进行繁殖,当外界环境变得不利时,有些细菌还能够形成一个细菌的休眠体—芽孢,芽孢对不良环境有较强的抵抗力,能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发成细菌。
所以答案是:(1)成形的细胞核;(2)叶绿体;有机物;(3)分裂生殖;芽孢
【考点精析】利用细菌对题目进行判断即可得到答案,需要熟知一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某同学根据显微镜下观察到的多种动植物细胞,画出的动植物细胞结构模式图。回答下列问题。
(1)具有保护作用,同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是[ ]________。(填序号和结构名称)
(2)④细胞核是细胞生命活动的控制中心,在生物的________中具有重要作用。
(3)若该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时,记录了以下步骤。则这几个步骤的正确序是________。(用操择作步骤前的字母排序)
a.漱口后,用清毒牙签在口腔内侧壁上轻刮,将刮下的碎屑涂入载玻片的的液滴中
b.在盖玻片的一侧滴一滴碘酒,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2至3次
c.用滴管从盛有生生理盐水的滴瓶中取生理盐水,滴一滴在洁净的载玻片中央
d.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触液滴,然后缓慢地放平
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时,选取了大小、生长状况相近的同种植物若干,平均随机分成甲、乙、丙三组,置于适宜的相同环境中,测定光合作用合成有机物的速率如图。
(1)植物的光合作用是在____________(填细胞结构名称)中进行的。
(2)科研小组开展上述研究活动的目的是______。
(3)若仅考虑光合作用,该种植物更适宜在土壤含水量相对较__________的土壤中生长。
(4)在一次给植物施以等量的同种肥料后,发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降,可能的原因是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图,在封闭的宇航生态系统中,可以实现食物、氧气的自给自足.请回答:
(1)在这个宇航生态系统中,生产者是 ,消费者是 ,分解者是 .
(2)宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行 的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供 和 .
(3)飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量均来自 .
(4)在模拟飞行过程中,12小时后,在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,生理学家分析,这些水珠来自 .
(5)当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物基本特征中的 .
(6)目前,有幸在神州系列飞船中生活过的生物有:人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌.请你根据某一特征,把以上生物分为三类:
人、猴, : 、 , :大肠杆菌.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空.
(1)草履虫是动物,靠进行运动.
(2)具有消化食物和吸收营养的作用.
(3)草履虫通过从水中获得氧气.
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