【题目】下图是肾单位的结构示意图,请回答:
(1)图中③是______。
(2)②内的液体是______,一个健康的成年人一天约产生约180L。
(3)④是_____(结构名称),具有______(功能)作用。
(4)图中①、③、⑤内流动的液体依次是_____。
A.动脉血、动脉血、动脉血 B.动脉血、动脉血、静脉血
C.动脉血、静脉血、静脉血 D.静脉血、静脉血、静脉血
【答案】肾小球 原尿 肾小管 重吸收 B
【解析】
肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。尿的形成经过肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用和分泌作用三个过程。如图所示肾单位的结构名称为:①入球小动脉、②肾小囊、③肾小球、④肾小管、⑤肾小管周围的毛细血管、⑥收集管。
(1)肾脏是泌尿系统的主要器官,主要功能是形成尿液。构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,由肾小管和肾小体组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成。因此,图中③是肾小球。
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿。因此,②肾小囊腔内的液体是原尿,一个健康的成年人一天约产生180L。
(3)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此,④是肾小管,具有重吸收作用。
(4)图中①是入球小动脉、③肾小球里面流的均是动脉血、⑤肾小管周围的毛细血管里面流静脉血。故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图理解
国家卫健委官网发布的《中国-世界卫生组织新型冠状病毒肺炎( COVID-19)联合考察报告》认为新冠肺炎病毒是一种动物源性病毒。新冠病毒到底如何从动物传染给人类?现在有许多科研人员将蝙蝠和穿山甲等动物作为重要研究对象。请依据下面图片,回答有关蝙蝠和穿山甲的相关问题:
(1)动物的分类除了要比较________________,往往还要比较动物的__________________。蝙蝠和穿山甲在分类上都属于哺乳动物,理由是它们的生殖方式是___________________。
(2)蝙蝠类是唯一能够真正飞翔的兽类。上图中的蝙蝠正在花丛中吸食花蜜的同时,其实也在帮助植物_______________。科学家们通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀的比较,发现它们虽有差别,但也有许多共同特征,得出它们可能是由___________________进化而来的;模仿蝙蝠的回声定位系统研制的雷达属于_________________学的成果。
(3)上图中的穿山甲正在吃白蚁或蚂蚁,说明动物在维持____________________中起着重要作用,还能促进生态系统的___________________。属于节肢动物的白蚁或蚂蚁都营群体生活,成员之间有明确的分工,具有一系列的____________行为;而节肢动物的主要特征之一是体表有坚韧的______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据消化系统模式图,分析回答:
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[____]______。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[____]______,它所分泌的消化液是_____,
(3)脂肪在消化道的_____(器官名称)中开始被分解,蛋白质在消化道的_____(器官名称)中开始被分解。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是肌肉协作示意图,据图回答下列问题:
(1)①和②的名称分别为_______和_______;两者主要有③_______和④_______两部分组成。
(2)当上肢处于屈肘时,①和②分别处于何种状态_______;_______。
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如_______系统的调节。
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