【题目】蚯蚓的体壁可以分泌___,使体表保持湿润,体壁内密布___,氧气可溶解于体表的___里,然后进入体壁的___中,体内的___也经体壁的毛细血管由体表排出。
新题型全程检测期末冲刺100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲为人体心脏结构示意图，图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题。
(1)图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是____________。与心房相连的血管中，[ ]________________内血液中含氧量较少，该血管的结构特点是_____________________________________________________。
(2)如果图乙中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是____________，血管N 内流________血。
(3)如果⑦代表肺泡，则图乙中的M与图甲中的[ ]________(血管)直接相连，内流________血。
(4)从小肠处吸收的葡萄糖，在到达大脑的过程中，经过心脏四腔的先后顺序是____________________(用字母和箭头表示)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究“训练小白鼠走迷宫获取食物”的实验：选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图)，在相同环境下，测得如图数据。请据图表
(1)本实验选取的小白鼠具有______________的生殖发育特点。从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于________行为。
(2)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图二)，请在图二中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。
(3)根据图二曲线所示的“获取食物的共同规律”可知：此类行为可以通过训练得到________(选填“强化”或“弱化”)。
(4)根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是__________________。根据所提问题，分析数据，得出的结论是_____________________。
(5)若用蚯蚓进行本实验，预测蚯蚓每次找到食物的时间要比小白鼠______(选填“长”或“短”)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在我省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响当地植物的生长。薇甘菊与当地植物的关系是
A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题。
（1）4的体细胞中性染色体组成为 ，其中Y染色体来自 （填“1”或“2”）。
（2）若7和8是一对龙凤胎，他们属于 血亲。（填“直系”或“旁系”）
（3）4与1、2人们常说有“血缘关系”。这里“血缘”实际上指下列哪一项（ ）
A．遗传物质 B．血浆 C．血细胞 D．血液
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了________与________、________、生物与生物之间________的状态，这就是生态系统的稳定性。
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