【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。
(2)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_______________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____________。
(3)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g 表示(此基因位于常染色体上)。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 102 | 211 | 152 |
残翅 | 99 | 0 | 49 |
①由第_____组实验可以推断果蝇翅型的显性性状为___________。
②将第三组杂交实验所得的所有长翅果蝇均与残翅果蝇进行杂交,产生足够多的后代,则后代中长翅、残翅果蝇之间的比例大致为_____________。
③现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果及结论___________________________________________
【答案】 相对性状 黄色bb BB或Bb或bb 三 长翅 21 如果后代均为长翅果蝇,则长翅果蝇基因型为GG;如果后代既有长翅果蝇,又有残翅果蝇,则长翅果蝇基因型为Gg
【解析】生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的相对性状,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。
(2)植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是黄色、bb。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,则绿色是基因型是BB或Bb,黄色的基因型是bb。现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,所结种子的基因组成是Bb。遗传图解如图1:
“将该植株所得豌豆播种”,遗传图解如图2:
从图2看出,自然状态态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb。
(3)①果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示(此基因位于常染色体上)。表格中,第三组亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状。因此果蝇翅型的显性性状为长翅,则长翅是基因型是GG或Gg,残翅的基因型是gg。
②第三组杂交实验中,亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是g,因此亲代长翅果蝇的基因型是Gg,遗传图解如图3:
从图3中看出,后代中长翅、残翅果蝇之间的比例大致为2:1。
③现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅果蝇交配,产色足够多的后代,可能的实验结果:后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg,遗传图解如图4:
后代全是长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG,遗传图解如图5:
。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感觉疼痛。完成该反射的神经结构如图所示,错误的是( )
A. ⑤是效应器,能接受神经冲动并作出反应
B. ③是神经中枢,不受其他结构的调控
C. ④能将来自③的神经冲动传至⑤,引起反射
D. ①是感受器,能接受刺激并产生神经冲动
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同的动物具有不同身体结构,体表有不同的覆盖物,它们的生活环境不尽相同,运动方式也不尽相同,呼吸方式也不相同。请仔细观察下列动物,分析它们的身体结构,回答下列问题
(1)鲫鱼和青蛙的身体结构不同,它们在水中的运动方式却相同的,都可以游泳,但游泳的动力并不相同,其中鲫鱼游泳的动力来自_______________________。
(2)爬行动物蜥蜴和和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同,蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,蝗虫体表有外骨骼,但是它们的共同作用是_______________________________。
(3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有辅助肺呼吸的结构,分别是___________________。
(4)麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别,所以它们的运动方式也不同,麻雀可以自由的飞行,鸟的主要飞行器官是____________;而蚯蚓则需要通过______________的配合来完成蠕动的运动方式。
(5)以上几种生物的生殖方式均为卵生,但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物,其特点有_____________________、_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次为A、B、C、D、E)被消化程度,请分析并回答问题:
(1)图中曲线_____表示脂肪消化过程.
(2)淀粉是在[]_____部位开始被消化,脂肪是在[]_____部位开始被消化,蛋白质是在[]_____部位开始被消化.
(3)消化吸收的主要场所是[]_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是日常生活中常见的五种生物。请结合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)从分类角度上看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 。
(2)从生殖和发育类型上看,与E比较,C和D的共同特点是 发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需要生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有 ,根为假根。
(4)从进化角度上看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是 、 的过程。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了更好的研究青蛙的生殖和发育过程,某班同学成立了一个研究性学习小组,他们从池塘里采集来许多蛙卵,查阅了大量资料,给这些蛙卵提供适宜的环境条件,但结果是有一部分蛙卵未能孵化,请你帮他们分析一下其中可能的原因是(从青蛙的生殖特点方面分析)______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】严重的蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生,干旱对于蝗虫的繁殖、生长发育和存活有益,同时,干旱会使蛙等蝗虫的天敌数量锐减.如图为我国西北部内陆某大型人工牧场生态系统的结构示意图.某年大旱,该处爆发了严重的蝗灾.请分析回答问题.
(1)除图中生物外,该生态系统至少还应有________成分.
(2)草通过________把太阳能转化为化学能输入生态系统,图中共有________条食物链,处于第三营养级的生物是________ .
(3)在这个生态系统中,由于________的消耗,能量从一个营养级流向下一个营养级时是逐级递减的.
(4)细菌、真菌、蚯蚓是这个生态系统中的________ . 蘑菇体内储存的能量________(能/不能)传递给植物.
(5)蝗灾会破坏草原生态系统的生态平衡,影响牧草的产量和质量,进而影响畜牧业的发展.你认为在大旱之年治理蝗灾、提高牧草产量和质量,可以采取的生物学治理措施是:________ .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酒后驾车而发生重大车祸,造成伤亡事件,其主要原因是
A.发生了慢性的酒精中毒
B.酒精增加了肝脏负担
C.酒精使心脏血管受损
D.酒精影响了大脑的判断能力,导致行为失控
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com