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    【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（　　）
    A.温度
    B.湿度
    C.光
    D.周围的环境

    【答案】C
    【解析】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组，其它条件都应相同．
    故选：C
    此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．据此分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳．”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．想一想，产生这一差异的主要因素是（ ）

    A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是玉米种子和根尖的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. 我们平时吃的玉米粥中的营养物质，主要来自甲图中②

    B. 春天，我们把玉米种子放在清水中泡两个小时，拿出来放在湿润的纸上，过两天它发芽了，这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发

    C. 玉米种子萌发时，最先突破种皮和果皮的是甲图中的③

    D. 根尖（乙图）生长最快的部分是处在顶端的④区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用的原料是（　　）

    A. 叶绿素、水和二氧化碳 B. 光、叶绿素和水

    C. 水和二氧化碳 D. 淀粉和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，下面有关叙述不正确的是（　　）

    A. 该实验步骤正确的排列顺序：②⑤①③④

    B. 将叶片放在酒精中加热处理的目的；褪去叶片中的绿色

    C. 该实验的现象：遮光部分变蓝色，照光部分不变蓝

    D. 该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察桃花的结构示意图,并据图分析回答下列问题。

    (1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的______过程。要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是______。

    (2)图中序号3、4、5所示结构共同组成_______。

    (3)当你漫步在鲜花盛开的桃林里,看到蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅是在为自己采蜜,同时也是在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是___________(用你所学的生物学知识回答)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物是恒温动物的一组是

    A. 鸟类和爬行类 B. 鸟类、爬行类和哺乳类

    C. 爬行类和哺乳类 D. 鸟类和哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蘑菇形态结构示意图．请根据该图思考有关的问题：

    （1）蘑菇的身体都是由______构成的．它的每个细胞都具有______、细胞膜、细胞质和______（按从外到内的顺序）．所以蘑菇属于______核生物．

    （2）⑤是从[______]中散落开来的______，它的功能是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请回答下列问题．

    （1）生态系统是在一定的空间范围内，　 　和　 　所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分，以及　 　．图中有机物含量最多的生物是　 　，它是生态系统中的　 　者．

    （2）图中共有　 　条食物链，这些食物链彼此交错形成了　 　．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是　 　．

    （3）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动　 　能力；图中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量　 　，使水稻减产．

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