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【题目】某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜, 选取一叶片,用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来,然后移到光下照射。几小时后,用碘蒸汽处理叶片,结果如图所示。

该实验可以证明

光合作用需要光光合作用需要水光合作用需要叶绿素光合作用能产生淀粉

A①② B②③ C③④ D①④

【答案】D

【解析】

试题分析:该实验将叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光,产物是淀粉

练习册系列答案
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【题目】小龙在校园小店买了一支牛肉棒,包装袋上的产品信息如

(1)根据包装袋上的产品信息,小龙买的牛肉棒有牛肉吗?

(2)细嚼牛肉棒很甜,除含白砂糖外,牛肉棒中的面粉在 的作用下会转化成麦芽糖

(3)真正的牛肉棒应由牛肉加工而成,牛肉中含有丰富的 ,人的生长发育及细胞更新都离不开它

(4)购买包装食品时,从食品安全方面要关注 (写出一点即可)

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【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题:

1乙组实验中种子不能萌发的原因是__________________

2对照甲、丙两组实验得出的结论是____________________

3对照甲、戊两组实验得出的结论是_____________________

两装置中均有1—2粒种子没有萌发,最可能的原因是______________

4本实验中,共有______组对照实验。丙、戊两组实验可以形成对照吗?_______。为什么?____________________________

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【题目】遗传物质发生改变引起的变异的特点是( )

A. 都会产生新的性状 B. 都能遗传给后代

C. 都对生存有利 D. 都对生存有害

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【题目】下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线,正确的是( )

A.鼻腔→气管→肺泡

B.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡

C.鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡

D.鼻腔→喉→气管→支气管→肺泡

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【题目】处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质蛋白质,他们应该适当地多吃哪种食物

A. 米饭 B. 青菜 C. 瘦肉 D. 水果

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【题目】生物体内控制生物性状的基本单位是

A染色体 B基因 CDNA D蛋白质

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A.①﹣﹣精子 B.②﹣﹣卵巢 C.③﹣﹣受精卵 D.④﹣﹣分娩

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【题目】下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。

一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有 。与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[ ] ,但没有 ,所以多数细菌的营养方式是异养型。

(2)细菌的生殖方式是

(3)当[2]增厚时,细菌形成休眠体---- 以抵抗不良环境。

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