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【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,关于该图分析正确的是(

A.视野中的物像从甲图转为乙图,视野变亮

B.乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大

C.要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋

D.要把视野中的物像从甲图转为乙图,需要先把装片向右移动

【答案】B

【解析】

试题分析:由低倍镜换高倍镜后,视野变窄,透光量少,视野就会变暗,A错误;图乙中的图象比图甲中的图象大,是因为乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大,B正确;粗准焦螺旋的作用是升降镜筒,不能使物象放大,C错误;显微镜中观察到的物象的倒像,移动的方向是相反的,所以从甲图转为乙图,需要先把装片向左移动,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农业生产中,对农作物要进行合理的密植,其原因主要是( )

A.提高农作物对水分的吸收

B.提高农作物对土壤中的无机盐的利用率

C.提高农作物的蒸腾作用

D.提高农作物的光合作用

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【题目】如图是缩手反射反射弧的模式图,若2处损伤,当手被烫后,则导致( )

A. 有感觉,不能缩手 B. 有感觉,能缩手

C. 无感觉,不能缩手 D. 无感觉,能缩手

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【题目】辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。

(1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有______________,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。

(2)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是_____________________________

(3)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的调节能力________________

(4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因____________________________________

(5)我们吃的大米中的营养物质主要来自与水稻所进行的________作用积累的。

(6)请写出该人工生态系统中的食物链:_____________________________________________

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【题目】回答下列问题:

1使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是 ____ __ .(用序号排列

对光 取镜安放 存放 放置玻片 观察

2AD,细胞的数目增加,该过程属于细胞 ______ ,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质 ___ ___ 选填减半不变;从图中DE\F\G\H的过程属于细胞 ______ ,其结果是形成了不同的组织

3人体有四大组织,a胃痛说明可能有神经组织,b胃痉挛说明可能有肌肉组织,c 胃出血说明可能有 ______ 组织

4水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用 ______ 繁殖后代

5哪类植物可作为监测空气污染程度的指示植物? _____

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【题目】有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美的乐曲时就会跳起舞来,这一现象属于生命特征中的( )

A.生物的生活需要营养 B.生物需要呼吸

C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖

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【题目】分析以下图表,请回答

(1)图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的 ,绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的

(2)正确书写出图中的一条食物链

其中能量最多的生物是

(3)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属最多的生物是

(4)绿色植物通过A过程固定光能,A过程表示 作用。

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【题目】旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

A.叶的光合作用 B.叶的蒸腾作用

C.根的呼吸作用 D.根的吸水

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【题目】图是血涂片在显微镜下的一个视野图用图中字母回答

(1)当人被细菌感染而发炎时,图中 的数目会显著增加。

(2)当图中 数目明显下降时,会引起人体皮下出血。

(3)当图中 数量过少时,会造成人体贫血。

(4)担负运输养料和废物功能的是

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