【题目】大豆种子的形成和萌发过程如图所示。下列有关叙述正确的是
A.受精卵中贮存有双亲的遗传物质
B.大豆种子的营养物质主要贮存在①中
C.大豆种子萌发只需要氧气和适宜的温度
D.②表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的是胚芽
【答案】A
【解析】
种子的表面有一层种皮,种皮可以保护里面幼嫩的胚,胚是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。图片表示大豆种子的形成和萌发过程示意图,其中①是种皮,②是萌发过程。
A.胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵。卵细胞含有母本的遗传物质,精子含有父本的遗传物质,因此受精卵中贮存有双亲的遗传物质,A符合题意。
B.大豆属于双子叶植物,大豆种子由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,其中子叶里含有丰富的淀粉等营养物质,但图中的①是种皮,B不符合题意。
C.种子的萌发需要自身条件和环境条件,其中自身条件包括有生命力且完整的胚,有足够的营养储备和不处于休眠状态;环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。因此只有氧气和适宜的温度时,种子不能萌发,C不符合题意。
D.图中的②表示种子的萌发过程。当一粒种子萌发时,首先要吸收水分,同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。因此最先突破种皮的是胚根,D不符合题意。
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【题目】如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含_____部分和_____部分。
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于_____,图中的各种动物属于_____。
(3)图中有_____条食物链,其中最长的一条是:_____。
(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的_____。
(5)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在_____关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在_____关系。
(6)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是_____。
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【题目】下图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,请分析回答:
(1)在该生态系统中,生产者有_______________,消费者有___________。
(2)图中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是_______。
(3)图中的太阳、水、河泥等属于生态系统的_______________成分。
(4)该生态系统的能量来自于_________。
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【题目】2018年3月12日是我国的第40个植树节。苏州某学校的师生们积极参与了绿化植树活动。他们在移栽树木时采取了以下措施,其中做法与作用不相符的是
A.根部带土坨一一保护根毛
B.盖遮阳网—一减弱光合作用
C.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
D.为植物"打针输液"——补充水和无机盐
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【题目】某两人均已成年,甲身高70厘米,多才多艺;乙身高也只有70厘米,但智力低下。甲乙二人分别患的疾病可能是( )
A. 呆小症、骨质疏松症
B. 糖尿病、侏儒症
C. 侏儒症、呆小症
D. 脚气病、呆小症
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【题目】为了探究“唾液对淀粉的消化”,某校科技社团的同学设计了如下实验:
(1)A组同学设计的实验如图(一)所示,在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑,再向甲试管加入2ml清水,乙试管加入2ml唾液,摇匀,均置于37℃的温水中10分钟后,各滴加等量的碘液,观察到的现象是:甲试管______蓝,乙试管______蓝.这组实验的变量是______,其中实验组是______.
(2)B组同学设计的实验如图(二)所示,在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液,摇匀,丙置于37℃的温水中,丁置于0℃的冰箱里,10分钟后取出,各滴加等量的碘液,变蓝的试管是______,这组实验的变量是______,你对这一现象的合理解释是______.
(3)综上所述:甲和乙、丙和丁分别形成了______实验,因为它们的变量都只有一个.
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