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有人作了如下的实验:
A.实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,鸡死亡.
B.实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来.据上述实验回答:
将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?
 
.为什么?
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原体,是获得免疫经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力.
解答:解:抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体,对其他病的病原体无效,因此将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡不能存活.
故答案为:不能;抗体具有专一性
点评:解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后,抗体仍然存留.抗体能将抗原(或病原体)消灭.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成(  )
A、维生素A
B、维生素B1
C、维生素C
D、维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母有耳垂,而他本人无耳垂.请据此分析完成下列问题:
(1)人的有耳垂与无耳垂是一对
 
,其中
 
为显性性状,由显性基因控制;
 
为隐性性状,由隐性基因控制.
(2)若用B,b表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则该同学的基因组成为
 
,他父亲的基因组成为
 
,母亲的基因组成为
 

(3)该同学控制耳垂的基因一个来自
 
,一个来自
 

(4)如果该同学有亲兄弟姐妹,则他们控制耳垂的基因组成可能是
 
,性状表现可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌运动的模型示意图,请据图回答问题:
(1)图中1、4、6表示模拟呼吸系统的结构,它们分别表示
 
 
 

(2)图
 
表示呼气状态;图
 
表示吸气状态.
(3)在图B所表示状态中,膈肌处于
 
状态.(填“舒张”或“收缩”)
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,这会直接影响图
 
所示生理过程的进行,经常这样会使体质下降.

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科目:初中生物 来源: 题型:

最近以来,福建沿海地区频频发生因食用麦螺而中毒甚至死亡的事件.这是赤潮导致一些藻类产生的毒素,通过食物链进入麦螺体内,使昔日的美味佳肴成了人们餐桌上的“杀手”.
赤潮也危及到闽江口湿地.福州市仓山区南台岛东南端的道庆洲、草洲等地,是闽江口的低盐沼泽湿地,这里的动植物资源曾经十分丰富.由于各种污水排放日益严重,湿地的水质污染加剧,生物多样性发生了较大变化,一些湿地濒临消失…
如图显示闽江口湿地不同区域生物物种的生存现状.请回答下列问题:
(1)“麦螺中毒”事件说明了有毒物质可以通过
 
不断积累,最终危害人类自身.
(2)文中提到的道庆洲、草洲等地属于
 
生态系统.
(3)根据如图说出闽江口湿地污染程度与生物物种数量之间的关系.
 
.?

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科目:初中生物 来源: 题型:

汶川大地震造成数万人死亡.在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请结合如图回答问题:

(1)地震发生后,为了保证自救人员和伤员的氧气供给,自救人员和伤员本身都必须首先保证
 
(填图中字母代号)系统的畅通.
(2)被救出的伤员中,有失血过多的,需立即输血,验血得知其血型为A型,医生首先应考虑给伤员输
 
型血.
(3)图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为
 

(4)在施救过程中被埋在废墟中的被救人员,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
 
和无机盐,形成尿液的结构和功能的基本单位是
 
;必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保证体内
 
的供给.
(5)为了防止灾区的传染病流行,防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒,从传染病的预防角度考虑,是为了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构模式图,请回答:
(1)图中A是
 
,它是
 
集中的区域.
(2)F是
 
,它使细菌能够
 

(3)字母
 
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

若图是人体呼吸过程的示意图,请根据图回答:
(1)肺与外界的气体交换是通过
 
实现的.这一过程包括
 
 
两个动作.
(2)人体内的两次气体交换都是通过
 
实现的.
(3)肺泡内的气体交换是:肺泡里的
 
进入血液.
(4)从M处到N处的血液成分变化是
 

(5)呼吸的全过程包括的四个过程是:
(一):
 

(二):
 

(三):气体在血液中的运输;
(四):
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

预防传染病时,既要针对传染病的三个环节,采取
 
,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓主要环节,做到
 
 
相结合.

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