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    【题目】下列不能进行呼吸作用的是（　　）
    A.萌发的种子
    B.未萌发的种子
    C.煮熟的种子
    D.新鲜的叶片

    【答案】C
    【解析】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用．而煮熟的种子，种子以死亡，没有生命现象了，因此煮熟的种子不能进行呼吸作用．故选：C．
    【考点精析】通过灵活运用呼吸作用的实质，掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    C．按照生物的数量 D．按照这些生物的生活环境

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    【题目】图2-2-4是李涛同学用两片长方形的木板[1]、[2]．两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉运动模型，请据图回答下列问题

    （1）图中的两块木板[1]、[2]相当于两块________．[3]、[4]相当于__________螺丝[5]相当于_________。

    （2）根据图中箭头判断，此时的[4]应处于______状态．[3]应处于___状态。

    （3）如果[5]表示肘关节，则此时过程表示屈肘还是伸肘动作?___________。

    （4）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上，这表示骨髓肌 两端的__________绕关节附着在不同的骨上。

    （5）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_________牵拉__________，绕关节完成动作。

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    【题目】荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库存入前，都会尽快晒干，其目的是（　　）
    A.降低蒸腾作用，避免能量消耗
    B.促进光合作用，延长种子寿命
    C.保证种皮干燥，防止虫类咬蛀
    D.抑制呼吸作用，降低有机物的消耗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为______、_______、_______三部分，它的体表有坚硬的______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；

    （2）生物B的呼吸器官是_______，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力．

    （3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用__________呼吸．

    （4）生物D的前肢变成____，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应．

    （5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______________，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，___________是这类动物特有的结构．

    （6）上述类群中属于无脊椎动物的是_______；属于恒温动物的有_______．（填字母）

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    【题目】为了研究生物细胞的结构特点，梁同学用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如下图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请分析回答下列问题：

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