【题目】下图为人体内气体交换和运输示意图，请分析回答：
（1）人体呼吸系统中，最主要的器官是____________（填器官名称），它是气体交换的场所。
（2）人体在呼气时，肋骨处于_____________状态（填“上升”或“下降”），膈______________(填“上升”或“下降”)，胸内气压减小，气体进入人体。
（3）图中C处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过________来完成的。
A．气体扩散作用 B．肺泡的扩张与回缩 C．呼吸作用 D．呼吸运动
（4）图中甲处，向组织细胞扩散的气体是___________ (填“氧气”或“二氧化碳”)。
【答案】 肺 下降 上升 A 氧气
【解析】（1）肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。
（2）平静吸气时，肋间外肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（3）、（4）气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里；因为气体分子的不规则运动比较激烈，所以扩散比较明显。气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。如肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换；在血液与组织细胞之间，由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中。因此肺泡内的气体交换和组织里的换气都是通过是通过气体扩散完成的。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】种子萌发过程中释放的能量，一部分用于种子的萌发，还有一部分则以___________的形式散失了，植物呼吸作用主要在细胞的____________进行的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】大鲵，由于其叫声酷似婴儿，故又称“娃娃鱼”，其实它不是鱼，而是我国特有的一种两栖动物。大鲵被称为两栖动物的原因是( )
A. 大鲵既能生活在水中，又能生活在陆地
B. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
C. 在水中生殖，在陆地上发育
D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）
A．由于其他动物的入侵 B．为了躲避敌害
C．为了扩大领地 D．由于地形和气候变化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】爬行动物完全适应了陆地生活，成为真正的陆生动物，主要的原因不包括（ ）
A. 有四肢，可以贴地面迅速爬行
B. 肺发达，气体交换能力强
C. 有角质的鳞片或甲，能减少水分的蒸发
D. 将卵产在陆地上，卵有卵壳的保护，里面含有水分，并在陆地上发育成幼体。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请在左侧括号内填上该珍稀动物所属类群前的字母。
A．中华鲟 （ ） a．哺乳类
B．金丝猴 （ ） b．两栖类
C．朱鹮 （ ） c．爬行类
D．扬子鳄 （ ） d．鸟类
E．大鲵 （ ） e．鱼类
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com