【题目】如图展示了某生态系统中各种生物之间的关系,请据图回答下列问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中的农作物属于___;图中的食草昆虫、食虫鸟、蛙、蛇、鼠、猫头鹰等动物都是___。
(2)若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是___和___。
(3)图中共画出了___条食物链,它们互相交错,形成食物网。
(4)请写出图中最短的一条食物链___。
(5)猫头鹰和蛇之间的关系是___。
(6)有人在该生态系统排放有毒有害物质,严重污染环境。请推测一段时间后,上述几种生物中体内有毒物质积累最多的是___。
(7)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的___能力。
【答案】生产者 消费者 分解者 非生物部分 5 农作物→鼠→猫头鹰 捕食和竞争 猫头鹰 自我调节
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,各种成分并不是一成不变的,而是始终处于一种动态的平衡之中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,是因为生态系统具有自动调节能力。通过这些知识可以解答本题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中的农作物属于生产者;图中的食草昆虫、食虫鸟、蛙、蛇、鼠、猫头鹰等动物都是消费者。
(2)一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中的农作物属于生产者;“图中各种动物属于消费者。因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者。
(3)(4)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。图中有5条食物链有:农作物→鼠→猫头鹰、农作物→鼠→蛇→猫头鹰、农作物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、农作物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、农作物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰。图中最短的一条食物链农作物→鼠→猫头鹰。
(5)从图中可看出,猫头鹰捕食蛇,同时猫头鹰与蛇共同竞争食物鼠,所以猫头鹰和蛇之间的关系是捕食和竞争。
(6)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集;有人在该生态系统排放有毒有害物质,严重污染环境。猫头鹰的营养级最高,体内有毒物质积累最多。
(7)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自我调节能力。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于系统的概念,下列说法正确的是
A. 体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和
B. 体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系
C. 身体某一部分上的各器官的总和
D. 体内功能上有某种联系的多个器官的总和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(2015·临沂)以下是农业生产上常采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是
A、用扦插方法繁殖葡萄 B、以黑枣为砧木嫁接柿子树
C、把大豆种子播种后长出幼苗 D、用组织培养技术繁殖草莓
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】环境影响生物,下列是反映水这种非生物因素对生物有重要影响的是
A. 葵花朵朵向太阳B. 春江水暖鸭先知
C. 野火烧不尽,春风吹又生D. 干旱使农作物减产
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