【题目】下图为消化系统模式图,请分析回答以下问题:
(1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 。
(2)人体消化和吸收的主要场所是[ ] ,它能分泌 ,并且有从外面进来的 和 (填消化液名称)。
(3)从图上看,消化道中最膨大的部位是[ ] ,它能分泌 。
(4)你认为在消化道中没有消化能力的结构是 。
(5)用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序:
口腔→ → 肛门。
(6)淀粉的消化是从[ ] 开始的,蛋白质的消化是从[ ] 开始的,脂肪的消化是从[ ] 开始的.
【答案】(1)3肝脏;胆汁;
(2)13小肠;肠液;胆汁、胰液;
(3)10胃;胃液;
(4)咽、食道和大肠;
(5)口腔→2→9→10→13→12→肛门
(6)8口腔; 10胃;13小肠;
【解析】
试题分析:(1)3肝脏重约1.5千克,为人体最大的消化腺,分泌胆汁,胆汁里不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化为小的脂 肪微粒,对脂肪进行物理性消化。
(2)13小肠是主要的消化和吸收的场所。小肠里含有胆汁、胰液和肠液三种消化液。
(3)10胃消化道中最膨大的部位,胃腺能分泌胃液。
(4)消化道中没有消化能力的结构是咽、食道和大肠。
(5)消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等,所以一粒西瓜子经过消化管的先后顺序:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。即:口腔→2→9→10→13→12→肛门。
(6)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质 的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小 肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有 消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的 接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是8口腔、 10胃和13小肠。
考点: 人体消化系统的组成。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某生态系统中的食物网,图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中,能量流动的起点是从_____ _____开始的。
(2)此生态系统中共有__________条食物链。
(3)从食物链的营养级别看,猫头鹰同时占第__________营养级。此生态系统中狐和鹰之间的关系是__________。
(4)若图二表示“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中的四种生物形成的能量金字塔,则丁对应的生物是__________,蛇体内的能量最多只有__________能够流入鹰的体内。
(5)在草原生态系统中,组成生物体的碳元素以__________形式存在,这种形式的碳元素是绿色植物通过光合作用转化成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】羊的毛色有黑色和白色之分,观察如图羊的毛色遗传图解,据图回答问题:
(1)亲代毛色是白色,后代中出现了黑色,这种现象在遗传学上称为_______________。根据图中所示遗传结果,可推断出羊毛色的__________色是显性性状。通过实验可知羊的毛色与性别无关,这说明控制性状的基因在_________________ 上。
(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则图中后代白羊的基因组成是 _________。
(3)上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是______________。
(4)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中,融合成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎;再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年我县初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是 ,
(2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于 内。
(3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体曲度如何调节? 。
(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 (用图乙中的字母和箭头表示)
(5)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是 共同作用的结果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )
A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状
D.①②③都是无性生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为鸡受精卵内部结构示意图,据此回答问题:
(1)从图中可以看出,鸡的生殖方式为 ;通过孵化,图中[ ] 可以发育成小鸡;图中③的作用主要是为胚胎发育提供 。
(2)如果一只母鸡孵了10枚蛋,其中一半是未受精的卵,这窝蛋最多可以孵出 只小鸡。已知鸡受精卵中的染色体数为39对,则未受精的卵中染色体数为 。
(3)基因在生物体内所起的重要作用是 ;从图中可以看出,基因和染色体之间的关系是 。
(4)鸡冠有单冠与玫瑰冠之分,这在遗传学上被称为 ;图中⑥(Aa)表示染色体上控制相对性状的基因,假设由A控制显性性状(单冠),a控制隐性性状(玫瑰冠),现有一只基因组成为Aa的单冠母鸡,与一只玫瑰冠公鸡交配,所产下的受精卵全部孵化,理论上推算,这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。
(1)曲线AC段表示 时肺内气压的变化。(选填“吸气”或“呼气”)
(2)曲线CE段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都 (选填“变大”或“变小”)
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点,此时肺内气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压的值。
(4)在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于 状态。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有 条食物链,最长一条食物链可表示为: 。
(2)图中的3种动物是此生态系统成分中 者。蛇与鹰的关系是 。
(3)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官,下图一表示耳的部分结构,图二表示脑.请据图回答:
(1)声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 (用图中的数字和箭头表示),振动引起的神经冲动在[ ] 产生.
(2)运动员听到发令枪响后迅速起跑,请写出这一反射的反射弧 ;比赛开始,运动员的呼吸会迅速加快,调节呼吸频率的中枢在[ ] 中.
(3)运动员准确的动作是在图二中[ ] 的协调下完成的;图一中[ ] 能够探测头部运动的方向,对维持人体平衡也起重要作用.
(4)大脑皮层主要是由神经元的 集合而成;神经元的形态结构与其它组织细胞有显著差异,这是细胞 的结果.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com