【题目】小刚同学腿部受轻伤出血，过一会儿血就不流了，起到止血作用的是（ ）
A. 血红蛋白 B. 红细胞 C. 白血病 D. 血小板
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：
（1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？______________。
（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是____________________。叶片A处不变蓝的原因是_________________________ 。
（3）B、C构成一组对照实验，变量是_________，得出的结论是__________________。
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【题目】“唯有牡丹真国色，花开时节动京城，”牡丹除可供欣赏外，还有较高的食用和药用价值。请根据下面关于牡丹的三幅示意图分析回答下列问题。
（1）牡丹种子萌发时， ____增强消耗有机物，为细胞的生命活动提供能量。
（2）由图甲到图乙，需要的外界条件有_____。
（3）当牡丹幼苗枝叶舒展后，其叶是由芽结构中的_____发育而来。为了使牡丹多开花，人们往往把枝蔓顶端的芽去掉，这是原理的应用_____。
（4）无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点。如果采用该技术栽种牡丹，一定要配制满足牡丹对各类_____需要的营养液。
（5）黑牡丹是牡丹中的稀有品种，为了在短时间内大批量培育出黑牡丹，并有效防止植物病毒的危害，目前最合适的方法是进行_____；与有性生殖相比，这种生殖方式的主要特点是_____。
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【题目】如图甲中叶片的主脉被切断，图乙中叶片上贴上锡箔，在阳光下照射4小时后，经脱色并用碘液处理，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔的位置C不呈蓝色，以上实验能够证明（ ）
A. 光合作用需要水和二氧化碳 B. 光合作用需要叶绿素和阳光
C. 光合作用需要水和阳光 D. 光合作用需要水和叶绿素
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【题目】如图1所示是五种生物的形态结构示意图，甲是大肠杆菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是海蜇、戊是腺病毒，请据图回答下列问题：
（1）图中生物中属于原核生物的是_____：与乙、丙、丁相比，甲在细胞结构上的主要特点是_____。
（2）图中生物能利用孢子进行繁殖的是_____；繁殖时，靠自己遗传物质中的遗传信息，在寄主细胞中制造出新个体的是_____。
（3）某生物社团的同学在学过发酵知识后，查阅到如下信息：醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动，把酒精进一步转化成醋酸。生物社团的同学设计了如图2所示的发酵装置，试图用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。
①在制葡萄酒的过程中，将葡萄汁装入发酵瓶吋，要做好密封，原因是生物丙在_____条件下能产生_____和二氧化碳。
②经过10天，生物社团的同学通过出料口进行监测，发现酒精发酵过程正常，之后接种醋酸菌，进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动，同学们应持续进行_____的操作，大约再经7～8天，就会制成葡萄醋。
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【题目】如图是绿叶在光下制造淀粉的实验过程，请据图回答：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．
（1）步骤①的作用：将叶片 全部转运和消耗掉，排除其他因素对实验结果的影响．
（2）步骤④中酒精的作用：脱去叶片中的 ．
（3）在步骤⑥中可以看到叶片见光的部分变成 色．这个实验说明了植物通过光合作用制造了 ； 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
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