| A. | 放大镜和望远镜 | B. | 玻璃瓶和铲子 | C. | 记录本和笔 | D. | 显微镜和玻片 |
分析 调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析.
解答 解:调查工具使用的场所:调查中要使用的工具,比如采集昆虫,要使用网兜,并可装入玻璃瓶;调查水中的生物,要准备网兜、放大镜、玻璃瓶等;要了解土壤中的生物,如鼠妇、蚯蚓等则需要准备铲子;观察远处的物体,要准备望远镜;观察看不见的生物,要将材料带回去,借助显微镜观察.另外记录本和笔是调查中所必需的,可以随时记录调查中所出现的情况.池塘生态系统中,非生物因素:水温、水中含氧量、水面光照强度等;生物成分:生产者:水草、浮萍、栅藻、团藻;消费者:虾、草食鱼、肉食鱼;分解者:细菌、真菌.调查时,除了记录本和笔之外,最合适的所带工具是网兜、放大镜、玻璃瓶,不是必须携带的是显微镜和玻片.
故选:D
点评 关键掌握调查的步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 将叶片浸到清水中直接加热 | B. | 将叶片浸到酒精中直接加热 | ||
| C. | 将叶片浸到酒精中隔水加热 | D. | 将叶片浸到水中隔酒精加热 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 湿地、海洋 | B. | 海洋、森林 | C. | 湿地、森林 | D. | 海洋、湿地 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 输导作用 |
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