【题目】从细胞到生态系统、从微观到宏观,生物界井然有序,蕴藏了许多的奥秘和规律,下列对图中所示的生态系统中的生物说法中不正确的是( )
A.图二中所示的四种生物都是由细胞构成
B.③和①在结构层次上区别是③多了系统这个层次,这是由细胞核中的遗传物质决定的
C.图一是图二中①某细胞结构示意图,与图二中其他生物的细胞组成多了叶绿体等结构
D.④的一个箭头指向①代表着消费者让物质和能量重新回到了生产者体内
【答案】D
【解析】解:A、生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.其中生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.图二中①是生产者,②、③是消费者,④分解者.在所有的生物中,只有病毒没有细胞结构.植物、动物、细菌、真菌都是由细胞构成的.故不符合题意.
B、③的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;①的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.这是因为动植物体内的遗传物质不同而导致的.故不符合题意.
C、从图一中具有叶绿体这个结构可以判断出,图一是植物细胞的结构示意图它具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体.动物细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构;细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;真菌的细胞结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以植物细胞比其它生物的结构多了叶绿体等结构故不符合题意.
D、④是分解者,它的作用是将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.但生态系统中的能量流动是单向流动的,所以能量不会重新回到生产者体内.故符合题意.
故选:D
本题综合考查生态系统的组成以及各部分的作用和动植物体的结构层次,生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(每空2分,共10分)分析下面的某遗传病图解,回答相关问题:
(1)图中3和4表现正常,子女患病,这种现象在生物学上称为 。
(2)1的基因组成是 ,3的基因组成是 (相关基因用A、a表示)。
(3)从理论上推算5携带致病基因的可能性是 。
(4)根据我国《婚姻法》规定,8和10虽然表现正常,但不能结婚,主要原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】移栽幼苗时要剪去一小部分叶片,其主要原因是( )
A.降低光合作用,减少水分消耗
B.降低蒸腾作用,减少水分散失
C.降低呼吸作用,减少有机物消耗
D.减少水分运输,提高幼苗成活率
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是
A. 光合作用产生的氧气 B. 呼吸作用产生的二氧化碳
C. 蒸腾作用产生的水蒸气 D. 以上三项全是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面几种生物的结构图,请回答下列问题(请在括号内填字母,在横线上填名称)
(1)这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有________,所以把这类生物称为________.
(2)这几种生物用肉眼很难看到,必须借助________才能看清楚它的形态和结构.
(3)这类生物大多生活在水域或潮湿的环境中,有些________其他生物体上.
(4)图中有两种生物能进行光合作用,它们是[]________和[]________.
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【题目】水稻的体细胞中有24条(12对)染色体。有关水稻受精卵细胞中染色体来源的叙述中,正确的一项是
A.分别来自精子和卵细胞,各提供6对
B.分别来自精子和卵细胞,各提供任意的12条
C.全部来自精子或全部来自卵细胞
D.每对染色体都是一条来自精子,一条来自卵细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关血细胞的叙述,正确的是
A. 红细胞是体积最大的血细胞,有细胞核
B. 血小板是最小的血细胞,具有止血作用
C. 白细胞呈两面凹的圆饼状,寿命大约为120天
D. 输血时血型不合,血小板会凝集成团,阻碍血液循环
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