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【题目】图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答下列问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以________的形式进行循环.

(2)图一中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有________.(填字母)

(3)图一中②表示的生理过程是________.图二中C对应图一中的生物是________.若B大量减少,则较长一段时间后A的数量变化是________

(4)如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是图一中的________(填字母).

(5)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境.因此我们应积极倡导低碳生活.请举出两种低碳的生活方式________

【答案】 二氧化碳 甲乙丙丁 光合作用 先增多后减少 不用一次性筷子、少开车,多步行

【解析】(1)光合作用吸收二氧化碳制造有机物(碳水化合物),呼吸作用分解有机物产生二氧化碳,因此碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环
(2)图中甲乙丙丁都是生物,都能进行呼吸作用,释放能量
(3)图中②能吸收二氧化碳,因此②表示的生理过程是光合作用;图二中C的有机物最多,应是乙生产者;因为存在食物链:C→A→B,若B大量减少,则一段时间内A的数量变化是先增加后减少
(4)某些有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高有毒物质积累越多,图一中营养级最高的生物是丁因此若图一所示的生物生活的土壤里含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是丁
(5)低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放符合低碳生活观念的,如:使用双面纸张;用太阳能热水器代替煤炉烧水;少用或不用一次性餐具;节省使用物品,废品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一整体,各器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中①的生理过程是_______

(2)B系统的主要器官是________

(3)输血时以输同型血为宜,若输血中出现凝集现象,最容易导致_______堵塞。

(4)若图中D是泌尿系统,一部分葡萄糖在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:入球小动脉→______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。

(5)生物能排出体内产生的废物,图中只能经②不能经过③排出的物质是_______

(6)人体各系统能够协调配合工作,主要是靠_________的调节。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题:

1)此生态系统中能量流动的起点从玉米的 作用开始的,能量流动的特点是逐级

所以该生态系统中数量最少的生物是

2)此生态系统中,人、猪、鸡和玉米之间通过 关系形成食物链。请写出一条食物链(至少包含三个环节):

3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物是腐生的 ,它在生态系统成分中属于

4)若工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,最后进入人们的餐桌。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列全部是环节动物的一项是( )

河蚌 蚯蚓 水蛭 蜈蚣 沙蚕

A.①②③ B. ④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】所有的病毒和细菌对人体都有害._____

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【题目】下图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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【题目】下列生物中,不属于软体动物的有( )

A.蜗牛 B.蚯蚓 C.河蚌 D.乌贼

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【题目】生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系.

(1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就得进行_____.在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰.

(2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是__存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.这里所谓的“有利变异”是指_ 的变异.在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?_

(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由_改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来.在有性生殖过程中,_是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.

(4)综上所述,生物通过_使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的进化又使得生命不断发展.生物的_是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的区别主要表现在

A.若虫身体较小,生殖器官没有发育成熟 B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼

C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D.若虫身体较小,有翅,无外骨骼

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