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    【题目】下列生物中，不属于软体动物的有( )

    A.蜗牛 B.蚯蚓 C.河蚌 D.乌贼

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足，蜗牛、河蚌、乌贼都属于软体动物，蚯蚓属于环节动物。

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    【题目】科学探究的一般过程的排列顺序是

    ①作出假设 ②实验 ③提出问题 ④得出结论

    A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③

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    【题目】沙漠地区的植物通常都有发达的根系和较小的叶片，这是生物对下列哪种环境因素适应的结果（ ）

    A.水 B. 温度 C. 土壤 D. 风

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    【题目】图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：

    （1）碳在无机环境与各种生物之间以________的形式进行循环．

    （2）图一中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有________．（填字母）

    （3）图一中②表示的生理过程是________．图二中C对应图一中的生物是________．若B大量减少，则较长一段时间后A的数量变化是________

    （4）如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图一中的________（填字母）．

    （5）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境．因此我们应积极倡导低碳生活．请举出两种低碳的生活方式________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】既能生活在水中，又能生活在陆地的动物都是两栖动物，如青蛙。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物能够利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系

    A. 细胞膜 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体体细胞中一对控制耳垂有无的基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是

    A．染色体上的B表示显性基因

    B．如果B来自父方，则b来自母方

    C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

    D．基因b控制的性状在后代不能表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动、植物细胞结构图，请据图回答：

    （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞或人的口腔上皮细胞临时装片时，用碘液染色后，用低倍显微镜观察到的染色最深的细胞结构是[ ] _____________。

    （2）图中的__________（填A或B）可表示人体口腔上皮细胞。

    （3）与B相比，A细胞特有的对细胞起保护和支持作用的是[ ] ___________，能量转换器是[ ]_____________。

    （4）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的[____]液泡。

    （5）[ ] ____________能控制物质的进出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的各系统之间都存在着密切的联系，如图一是人体的某些生生理活动示意图，字母a﹣d表示物质，数字①﹣⑦表示生理过程；图二表示心脏结构图，字母a﹣d表示与心脏相连的血管，数字1﹣4表示心脏四腔；图三表示某正常人进食后血糖含量变化曲线。请分析回答下列问题：

    （1）食物中不能为人体生命活动提供能量的营养物质主要有_____，若图一中的A是人体内主要的备用能源物质，则参与消化A的消化液有_____。

    （2）能量的获得还需要氧气的参与，图一中表示氧气的是_____（填字母），图中通过气体的扩散作用原理完成的生理过程有_____（填序号），其中的一个氧气分子经肺泡进入血液，流经一次心脏后运至组织细胞被消耗，则该氧气分子流经图二中各血管、腔室的先后顺序为_____（用序号和箭头表示）。

    （3）正常人的空腹血糖值是3.9﹣6.0mmo1/1，试分析图三中出现曲线ab段和bc段变化的主要原因分别是_____。若某人的尿液中出现了葡萄糖，则图一中可能与之有关的生理过程是[_____]_____。

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