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    【题目】下面是欣欣同学对右面四幅图的叙述，其中错误的是（ ）
    A.甲生物的发育属于不完全变态发育
    B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象
    C.丙生物在生殖发育中有胎生哺乳的特点
    D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为

    【答案】A
    【解析】解：A、甲是家蚕，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，错误．
    B、乙是蝗虫，体外有外骨骼，有蜕皮现象，正确．
    C、丙是家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，正确．
    D、丁是鸟类，在生殖发育过程中有孵卵育雏行为，正确．
    故选：A
    昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；昆虫的不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫；哺乳动物具有胎生哺乳的特点．掌握各种动物的生殖发育特点是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一表示某草原生态系统的食物关系和物质转化情况（A、B、C代表食物网中的某些生物），图二表示该生态系统中某一食物链中四种生物所占的能量比例，请分析回答：

    （1）图一中A、B、C分别代表的生物有可能是（_____）。

    A.鼠、蛇、鸟 B.鸟、鼠、蛇 C.鸟、蛇、鼠 D.蛇、鸟、鼠

    （2）图一中的鹰、兔、昆虫都具有完善的运动、代谢、生殖等生理活动。例如鹰，在呼吸方面，有分布在内脏器官之间的许多________，可以辅助肺进行双重呼吸；在运动方面，有发达的两翼，能扇动空气飞行或滑翔，并且骨骼____________，有的内部中空，可减轻体重；在生殖方面，有复杂的结构和行为，所产的卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，又有卵壳、卵壳膜可起到____________________________________作用。

    （3）图一中的C所代表的生物与鹰存在的关系有____________；若图二中的乙对应的生物是图一中的C，则图一中与甲对应的生物是__________。

    （4）在该草原生态系统中的能量沿食物链、食物网流动的特点有：________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（　　）

    A.E可表示有茎叶分化
    B.F可表示有输导组织
    C.P可表示分布在水中
    D.Q可表示用孢子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
    A.关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构
    B.结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活
    C.图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
    D.结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的磨擦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】狂犬病是一种传染病。被猫、狗抓咬后，需要及时注射狂犬疫苗。从免疫和预防传染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分别为

    A. 抗体，保护易感人群 B. 抗体，控制传染源

    C. 抗原，保护易感人群 D. 抗原切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是

    A．生物反应器 B．仿生

    C．仪器制造 D．学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：

    （1）人体消化和吸收的主要器官是图中【 】 所示结构。

    （2）图中①所示器官所分泌消化液对食物中 消化起重要作用。

    （3）②中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。

    （4）营养物质被吸收后，可经血液循环运送到身体各处。被吸收的营养物质最先到达心脏的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是（ ）

    A. ①图表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法

    B. ①图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通

    C. ②图表示救护者采取指压止血法急救

    D. 某人a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按②图位置止血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：

    步骤一:取4个罐头瓶编号1～4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。

    步骤二:将1～4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。

    请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题。

    (1)该实验探究了______________种因素对种子萌发的影响,你认为可以形成对照的是______________。

    (2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须____________,二是_____________组必须满足种子萌发的全部环境条件。

    (3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是_______________。

    (4)本实验有不完善的地方，你认为应改变的地方是______________________________。

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