【题目】关于生物进化趋势的叙述中,错误的是( )
A.由简单到复杂 B.由低等到高等
C.由陆生到水生 D.由水生到陆生
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体血液循环简易图,A、B、C、D代表心脏的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管,请回答有关问题:
(1)食物中的糖类、脂肪和蛋白质中能为生命活动提供能量的有____,这些物质最先被消化的场所分别是____、____、____,主要被消化道的场所分别是____、____、____。
(2)肺泡是肺的结构与功能的基本单位,肺的主要功能是______。
(3)手指尖毛细血管里的一个红细胞,经血液循环再回到手指尖,经过的路径是F→______→F(用图中的代码和箭头表示)。
(4)血液在血管中循环流动的动力来自心脏,心脏的结构与功能是相适应的,如“心脏由心肌构成是与泵血功能相适应的”.请再列举一条心脏结构与功能相适应的例子______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,下列流程图中错误的是
A. 水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气
B. 某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:淀粉、脂肪、蛋白质
D. 胚胎发育的过程:
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中,孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。某兴趣小组为验证该研究成果,制定了实验方案,探究过程如下表所示(实验的装置相同)。请回答:
(1)本实验探究的变量是:________________ 。
(2)表格中的①应填等量的_____________;②应填2mL_______________。
(3)完善探究过程后,预期结果得出结论:如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是______。
(4)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的________等疾病。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是生物实验中常用的观察用具,下图为光学显微镜,请据图回答:
(1)对光时,应首先转动[ ]___________,使低倍物镜对准通光孔,再调节[ ]________来使视野明亮。观察时,要大幅度升降镜筒,应转动[ ]___________。在看到物象后,为使物象更清晰,可转动[ ]_________。
(2)欲使显微镜下视野内左上方的物像移到视野中央,应向_______方向移动玻片,将写有字母“q”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的是______。
(3)如图为光学显微镜的一组镜头,在观察洋葱表皮细胞时,若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多,目镜与物镜的组合应为_________。
(4)如图是某同学使用显微镜的一组图片,请据图回答:
①、请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序:______________________________
②、在该同学的操作中,存在一处错误,请指出__________(填序号))
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在,那么下列说法正确的是 ( )
A.生物尸体极易腐烂
B.植物、动物大量繁殖
C.人类不再会患病
D.植物制造有机物的原料会发生困难
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