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【题目】水稻的遗传物质主要存在于( )

A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞核

【答案】D

【解析】

植物细细胞的基本结构包括胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等,不同的结构具有不同的功能。

细胞壁起保护和支持作用,A不符合题意;细胞膜控制物质进出细胞,B不符合题意;液泡内含细胞液,可以使果实表现不同的颜色和味道,C不符合题意;细胞核中含有储存遗传信息的物质---DNA,因此细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,D符合题意,故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统食物网简图.据图分析下列说法,正确的是( )

A.草、食草昆虫都属于生产者
B.该图可以代表一个生态系统
C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的
D.图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰

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【题目】下列哪组腺体分泌的消化酶种类最多(  )

A. 肠腺和胃腺 B. 胃腺和胰腺

C. 胰腺和肠腺 D. 肠腺和唾液腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】左栏列举的是生物科学技术名称,右栏是生物科学技术的运用实例.请将对应的选项在答题卡上进行填涂.
克隆技术 A花药离体培养成完整植株
杂交技术 B用乳酸菌制作酸奶
组织培养 C用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻
发酵技术 D将细胞核移植到去核卵细胞中,培育性状优良的个体

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【题目】肺泡内的气体进入血液需要经过(

A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)和种子的结构(纵剖)示意图.请据图回答.

(1)图甲中的结构[1]是由图乙中的[]发育来的,也是由图丙中的[]发育来的.
(2)图甲中的结构[2]是由图乙中的[]发育来的,也是由图丙中的[]
发育来的.
(3)如果将图丙中的完整种子播种到适宜的土壤中,萌发时所需要的营养物质是从[]
获得的.种子中最主要的结构
(4)如将图甲中的[3]取下纵剖,其纵剖面应与图相似.
(5)芽轴能够不断伸长是由于[]不断分裂增生的结果.

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【题目】孙悟同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,如图几幅图是他在观察过程中看到的图象,请据图回答.

(1)如果他的操作步骤正确,那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→ . (用字母和箭头表示)
(2)在看到图D和图E所示图象时,他将进行的下一步操作要点分别是什么?
图D;图E
(3)用同一台显微镜观察同一标本两次,通过调整目镜和物镜,两次看到的图象如图A和图B所示,其中视野较亮的是图
(4)他接着又观察了蚕豆叶的横切面,在制作叶的横切面临时切片时,正确的切法是( )
A.迅速一次切割
B.缓慢一次切割
C.迅速来回切割
D.缓慢来回切割
(5)他还用显微镜观察了蚕豆叶下表皮临时装片,请你帮他画出蚕豆叶下表皮的结构简图,要求在图中标出“下表皮细胞”和“气孔”.

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【题目】“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录.

(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子.这些措施保证了种子萌发所需的外部条件.
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成
(3)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测[]与种子形成有直接关系.
(4)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来.我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中体积的变化.
具体的操作方法是:采用排水法(图2),每天定时测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上.
请帮助我们设计观察记录表:
(5)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图3).这至少需要个精子参与受精.

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【题目】下列说法不正确的是

A. 一个变形虫是一个细胞,也是一个生物

B. 一切生物都是由细胞所构成的

C. 人类是由真核细胞所组成的

D. 细胞可以分为原核细胞和真核细胞

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