【题目】兔与人的心脏和肺的结构及部位是相似的,这说明( )
A. 人与兔起源相同 B. 人与兔的分类地位很接近
C. 人与兔有亲缘关系 D. 人与兔可以互换器官
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是
A. 昆虫体表覆盖着外骨骼,属于节肢动物
B. 昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分
C. 昆虫的发育过程都为完全变态
D. 昆虫的呼吸器官是肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入 ,作为1号试管的 实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能促进淀粉的分解。
(3)图中的 (填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2019年1月23日,中国科研团队宣布,通过体细胞克隆技术,成功获得5只BMAL1基因敲除的克隆猴。这是国际上首次成功构建一批遗传背景一致的生物节律紊乱猕猴模型,意味着克隆基因编辑猴技术从理论层面迈向了实践层面。由此,中国开启批量化、标准化创建疾病克隆猴模型的新时代。请回答下列问题:
(1)五只克隆猴的遗传特性更像______猴,原因是_____。
(2)克隆胚胎移植到代孕母猴的_____内,所需营养通过_____从母体中获得。
(3)此次敲除节律基因BMAL1的实验猴表现出了明显的节律紊乱、睡眠障碍与精神问题,说明基因和性状的关系是_____。
(4)饲养员给猕猴扔给食物时,它会高高跳起抓住。从动物行为的获得过程看,猴子的这种表现属于_____,是由体内的_____决定的。
(5)从生物进化角度考虑,克隆动物产生的变异较少,对环境的适应能力差。因为与克隆相比,有性生殖的优势在于_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体消化系统示意图,请据图回答:
(1)写出下列字母所示结构的名称:A._________ L._________ K._________ G._________
(2)不含消化酶的消化液是______,它由图中[ ]________分泌。
(3)消化道的起始部分是[N]______组成,小肠的起始部分是______。
(4)消化和吸收的主要场所是[I]______,这与该结构内表面有许多________和_______,可以大大增加内表面积有关。
(5)图中A、C、K所示器官属于消化系统的____________。
(6)人在吃饭时要细嚼慢咽,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加________(填序号)所示器官的消化负担,容易使人患胃肠炎。
(7)淀粉、脂肪和蛋白质的消化产物都是在( )__________内被吸收到血液中去。该结构的内表面具有__________和__________,同时分布着丰富的_________,有利于营养物质的吸收。
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【题目】如图是人体关节模式图和屈肘动作图.请认真看图并回答下列问题:
(1)运动系统主要是由________、________和________组成的.
(2)A图中的[2]是________,[5]是________,其表面有[4]________,它与[3]________(里面有少量滑液)共同作用使关节的运动________;
(3)B图中动作的产生是当________受神经传来的刺激时,[________]________就会产生收缩,同时[________]________处于舒张状态,从而牵动骨绕着________活动,于是完成________动作.
(4)C图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是________.
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