【题目】概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解记忆。下面是植物细胞的相关概念图。其中A、B表示结构, a、b表示功能,①表示过程。下列说法错误的是:
A. ①表示细胞分裂、分化
B. A表示叶绿体
C. B表示细胞核
D. a表示保护支持
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题:
(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是__________________。
(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是____________________。
(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是_____________________。
两装置中均有1—2粒种子没有萌发,最可能的原因是______________。
(4)本实验中,共有______组对照实验。丙、戊两组实验可以形成对照吗?_______。为什么?____________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李好制作了人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图一,请据图回答:
(1)若在显微镜下看到如图一所示的物像,可能是图二所示的哪个步骤的操作不规范引起的? .
(2)图二所示的步骤A的目的是 .
(3)李好同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一个污点,转换物镜和移动装片,污点都没有发生移位,由此可以推测污点最有可能是在 .
A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上
(4)口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞相比没有 .
(5)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。
⑴ 一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有 。与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[ ] ,但没有 ,所以多数细菌的营养方式是异养型。
(2)细菌的生殖方式是 。
(3)当[2]增厚时,细菌形成休眠体---- 以抵抗不良环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为鸟卵结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)写出各部分的结构名称:[3]_________;[4]________[5]_________;
(2)鸡胚胎发育所需要的养料供给主要靠_______。
(3)鸡的卵受精后,能发育成雏鸡的主要部分的是_________。
(4)卵细胞是由三部分 [ ][ ][ ] 构成的(填序号)。
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