【题目】图3中A﹣F为人体的不同结构层次,请据图回答:
(1)A细胞通过_________(过程)形成B; B通过____________(过程)形成C,在B到C过程中,细胞的形态、结构和功能均发生了改变。
(2)据图可知人体的结构层次可以表示为:细胞→组织→______→______→人体。
(3)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的结构层次是___________。
【答案】细胞分裂 细胞分化 器官 系统 系统
【解析】
细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的组织。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。由图可知:A、B表示细胞,C表示组织,D表示器官,E表示系统,F表示人体。
(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的。A受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,形成B,在此过程中,遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。B通过分化形成C组织,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。人体的四种基本组织分别是上皮组织,肌肉组织,结缔组织和神经组织。
(2)从图中可以看出,人体的结构层次为A细胞→C组织→D器官→E系统→F人体。
(3)分析A--F表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→F人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。
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【题目】将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水(A瓶)和土壤浸出液(B瓶)的玻璃瓶中进行培养。以下结果分析正确的是
A.A瓶玉米苗生长好,该实验需在暗处进行
B.B瓶玉米苗生长好,实验中光照充足
C.A瓶玉米苗生长好,实验用水比较纯净
D.B瓶玉米苗生长好,土壤浸出液为植株生长提供了含氮、含磷、含钾的无机盐
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【题目】下图是细菌结构示意图,请回答如下问题
(1)图中数字⑥所标注的结构名称是___________。
(2)细菌是单细胞生物,虽有DNA集中区域,却没有___________,这样的生物被称为___________。
(3)细菌是靠___________进行生殖的。
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【题目】在没有被破坏的地层中,下列有关化石分布情况的叙述中,不正确的是( )
A. 新近地层中的生物化石复杂、高等
B. 古老地层中的生物化石简单,低等
C. 化石与地层的先后顺序没有直接关系
D. 不同地层中埋藏的化石差异很大
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【题目】下图是关节模式图,请根据图回答 问题:
(1)图中[4]_____是一种坚韧的_____组织,其主要功能是_____,它外面很多_____存在,使关节具有_____性。
(2)图中[3]_____,其主要功能是减少运动时两骨的关节之间的关节面的_____和缓冲运动时的______。
(3)[5]______内的液体叫______,它是由______分泌的,具有______作用,使关节具有______性。
(4)从关节的结构可以看出,关节相当于______。
(5)关节中的______从______中滑脱出来的现象叫做脱臼。
(6)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大量浑浊的滑液.这是______分泌功能异常,致使______内滑液过多。
(7)某人不慎扭伤踝关节,导致疼痛、肿胀,一般情况下,不会出现下列损伤中的_____。
A、脱臼 B、韧带拉伤 C、关节囊撕裂 D、骨折
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【题目】下图中是常见的几种动物,请根据所学知识,回答下列问题∶
(1)图中属于脊椎动物的是______(填字母),其中______(填字母)属于变温动物。
(2)A的运动器官是_____,B在遇到敌害时会喷出墨汁迅速逃走,这体现了生物______的基本特征。
(3)图中______(填字母)属于真正的陆生脊椎动物。
(4)E类动物体内有______,将体腔分为胸腔和腹腔:______使后代得到亲代的保护,成活率明显提高。
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