【题目】请根据以下材料,完成有关的探究实验。
材料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击。
材料二:身穿红色衣服的人经过鱼缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应。
为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组的学生将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条),观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表:
鱼缸 | 模型 | 三刺鱼的反应 |
1号 | 三刺鱼外形,腹部灰褐色 | 无反应 |
2号 | 三刺鱼外形,腹部红色 | 有攻击行为 |
3号 | 鲳鱼外形,腹部灰褐色 | 无反应 |
4号 | 鲳鱼外形,腹部红色 | 有攻击行为 |
(1)如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,验证该假设的最简单的实验组合是____。
(2)1号和2号、3号和4号两组对照实验的变量都是____;通过两组对照实验,你得出的实验结论是____。
(3)若以鱼体外形为实验变量,上表中可以形成的对照实验组合有____。
(4)如果去掉2号、3号组实验,只考虑1号、4号组的实验,大家认为得出的结论会不准确,请说明理由____。
【答案】1号和2号 腹部颜色 红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因 1号和3号或2号和4号 变量不唯一
【解析】
对照实验只有一个变量,就是所要探究的问题。动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能,称为先天性行为。
(1)对照实验只有一个变量,就是所要探究的问题。如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,那么变量是红色,因此验证该假设的最简单的实验组合是1号和2号。
(2)1号和2号、3号和4号两组对照实验只有腹部颜色的不同,因此它们的变量都是腹部颜色。三刺鱼外形,腹部红色的2号和鲳鱼外形,腹部红色的4号,都受到攻击。所以得出的实验结论是:红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因。
(3)外形不同,其他相同的是1号与3号、2号与4号。因此可以形成的对照实验组合有1号和3号或2号和4号。
(4)如果去掉2号、3号组实验,只考虑1号、4号组的实验,1号、4号模型中包含2个变量,外形不同、腹部颜色不同,不符合变量单一的要求。因此得出的结论会不准确。
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【题目】每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、受精卵、成熟红细胞中染色体数目依次为( )
A.23条、46条、23条、46条、46条
B.46条、46条、46条、46条、46条
C.23条、23条、23条、23条、0条
D.23条、46条、23条、46条、0条
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【题目】根据表中数据,正确的分析是( )
动物名称 | 心脏占体重比例(%) | 每分钟心跳次数 |
蛙 | 0.57 | 22 |
人 | 0. 42 | 72 |
鸽 | 1. 72 | 135244 |
A.鸽的心脏占体重的百分比最高,因此不利于飞行
B.人的心脏占体重的百分比最低,说明人的心脏最轻
C.蛙每分钟心跳次数最低,说明心脏的机能最强
D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活
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【题目】下列关于人体跳跃运动的叙述,错误的是( )
A.在运动过程中,关节起到支点的作用
B.跳跃运动的完成需要能量的供应
C.跳跃运动由附着在骨胳上的肌肉产生
D.运动在神经系统的调节下,由多个系统协调完成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】市面上买来的柿子有的还没熟透,还是青色的。妈妈就会把青柿子放到米缸里,过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色,柿子越红越软就越熟。 某科学兴趣小组进行了以下实验: 选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分 成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的 时间,发现情况如下:
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | 第7组 |
温度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
颜色 | 青色 | 青黄色 | 偏黄 | 有点红 | 泛橙红 | 偏红 | 红色 |
软硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有点硬 | 有点软 | 偏软 | 很软 |
(1)该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响:_____
(2)该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、 成熟度相似的硬果实,这样做有什么好处? _____。
(3)选择70个柿子而不是7个的原因是_____。
(4)该兴趣小组的实验结论是:_____。
(5)我们吃的柿子在结构层次上属于_____。
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【题目】关于软体动物。下列说法错误的是( )
A.身体柔软有外套膜B.身体外面都有贝壳保护
C.河蚌田螺是软体动物D.大多生活离不开水,但也有生活在陆地上的
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