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【题目】关于软体动物。下列说法错误的是(

A.身体柔软有外套膜B.身体外面都有贝壳保护

C.河蚌田螺是软体动物D.大多生活离不开水,但也有生活在陆地上的

【答案】B

【解析】

软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。

A.身体柔软,体外有外套膜,A正确。

B.软体动物一般具有贝壳。但并不是都有贝壳,如乌贼的贝壳退化,B错误。

C.河蚌、田螺身体柔软,体外有外套膜,属于软体动物,C正确。

D.大多数生活离不开水,如河蚌、乌贼等;也有生活在陆地上的,如蜗牛,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 “噬菌体防腐技术”是一项很有潜力的食品保存技术。噬菌体只能吸附特定细菌并将其杀灭,可用于防止由细菌引起的食品腐败。

1)细菌通过_________ 方式大量繁殖,分解食品中的有机物,导致食品腐败。

2)噬菌体只能吸附特定的细菌,与其______________外壳有关;噬菌体与细菌的主要区别是没有____________结构。

3)从灭菌角度,请另写一种保存食品的方法________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据以下材料,完成有关的探究实验。

材料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击。

材料二:身穿红色衣服的人经过鱼缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应。

为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组的学生将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1),观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表:

鱼缸

模型

三刺鱼的反应

1

三刺鱼外形,腹部灰褐色

无反应

2

三刺鱼外形,腹部红色

有攻击行为

3

鲳鱼外形,腹部灰褐色

无反应

4

鲳鱼外形,腹部红色

有攻击行为

1)如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,验证该假设的最简单的实验组合是____

21号和2号、3号和4号两组对照实验的变量都是____;通过两组对照实验,你得出的实验结论是____

3)若以鱼体外形为实验变量,上表中可以形成的对照实验组合有____

4)如果去掉2号、3号组实验,只考虑1号、4号组的实验,大家认为得出的结论会不准确,请说明理由____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取某个健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,所得到的数据如下表(单位:克/100毫升)。试分析P和Q各是什么物质(  )

血浆中

肾小囊中

尿液中

P

0.03

0.03

1.8

Q

0.1

0.1

0

A.P是葡萄糖,Q是无机盐B.P是氨基酸,Q是葡萄糖

C.P是尿素,Q是无机盐D.P是尿素,Q是葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是(

A.受精卵B.幼虫C.D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小芳同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如下表所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是(

类群1

螃蟹、蜗牛、蝗虫

类群2

家鸽、草鱼、大鲵

A.体温是否恒定B.脊柱的有无C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物群体间通讯的是

A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞

C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡D.乌贼遇到敌害时释放墨汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食品的保存方法与原理的对应关系,不正确的是(  )

A.低温保存水果,低温可抑制水果的呼吸作用

B.腌制咸鱼,使鱼变咸,既脱去水分又可杀菌

C.真空包装香肠,灭菌后使香肠与空气隔绝

D.鸡蛋煮熟后保存,高温灭菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于青蛙发育过程的描述,不正确的是(  )

A.蝌蚪只能生活在水中B.蝌蚪有尾,用鳃呼吸

C.成蛙具有尾和腮D.成蛙具有四肢和肺

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