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    【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（ ）

    A．育雏 B．筑巢 C．求偶 D．交配

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，属于占有空间和筑巢．

    故选：B

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    【题目】下列植物中，与其他三种不同的是（ ）

    A．卷柏 B．侧柏 C．龙柏 D．刺柏

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    【题目】孟爷爷虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他具有广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：

    （1）孟爷爷常年坚持清晨锻炼，他不去树林而是选择小河边，是因为经过整整一个夜晚，树木进行____________，使周围环境的空气不如傍晚清新。

    （2）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的__________和___________等生命活动的结果。

    （3）孟爷爷的锻炼对环境的选择引发了赵鑫同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1：你认为赵鑫测量的是_______________气体的变化。

    （4）赵鑫将图2植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的C部位两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、B、C三个部位中，呈现蓝色的部位是________，不变蓝的是__________。则上述实验能够证明光合作用需要______。

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    【题目】水螅和珊瑚虫通过肛门排出食物残渣。（ ）

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    【题目】哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎发育的场所是输卵管。（ ）

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    【题目】某同学想探究蚂蚁的取食趋向，设计了右图实验装置，将水槽中设立A、B、C三个小岛，A岛上放置冰糖，B岛放置黄豆，连接如图，

    请协助完成：

    （1）作出的假设是：蚂蚁喜欢取食____________。

    （2）方法步骤：

    ①将蚂蚁置于C岛，发现1只蚂蚁到达A后，10分钟后，蚂蚁全部趋向于A，证明蚂蚁喜欢取食________。

    ②如果在①完成后，换批蚂蚁，交换桥1和桥2，蚂蚁趋向B岛，证明蚂蚁之间的信息交流是____________。（声音/气味/动作）

    （3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表有防止体内水分蒸发的结构，即______________。

    （4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（______）

    A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物与环境相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：

    （l）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为；
    【答案】变异
    （1）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出是隐性性状．
    （2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 ． 后代白花的基因组成是 ．
    （3）若后代1200株豌豆苗中开白花的有304株．那么开紫花的豌豆苗中BB和Bb的豌豆苗数分别为（ ）
    A.
    B.
    C.

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    【题目】动物和人体的生长发育都是从哪里开始的？（ ）

    A．卵细胞 B．受精卵 C．精子和卵细胞 D．胚胎

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    【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    （1）病毒是图中的_____（填字母）．它不能独立生活，只能_____在其他生物的活细胞内．

    （2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的_____．A与C的细胞里都没有_____，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是_____．

    （3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开_____（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在_____（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的_____；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中_____（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_____．

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