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【题目】分析某农田生态系统食物网简图,并回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图中还应包括________________

(2)请写出最长的一条食物链________________________

【答案】非生物环境 分解者 水稻昆虫蜘蛛青蛙猫头鹰

【解析】

1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,图中水稻是生产者,田鼠、蛇、猫头鹰、青蛙、蜘蛛、昆虫都属于消费者,因此要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外还缺少了非生物成分和分解者。

2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,水稻→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,水稻→田鼠→蛇→猫头鹰,水稻→田鼠→猫头鹰,所以此食物网共有4条食物链。营养级越多,食物链越长,最长的一条食物链是:水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。

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【题目】果实是植物的营养器官.(判断对错)

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【题目】逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示。请据图回答:

1)图中X表示反射弧结构中的__________

2)图中存在__________条反射弧。

3)若传出神经②受到损伤,则肌肉__________(填“会”或“不会”)收缩。图中的神经中枢属于__________(填“低级”或“高级”)中枢。

4)逃生是__________调节和__________调节共同作用的结果。

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【题目】新冠肺炎疫情的到来,使得我们度过了一个特殊的春节,至今也未能返校见面。关于影响我们健康生活的疫情,你了解多少呢?请阅读下文,回答相关问题。

引起此次疫情的病原微生物,是一种大小约120纳米、具有类似王冠外形的病毒,被 称为新型冠状病毒(如图1所示)。科学家发现,和SARS病毒类似,新型冠状病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠体温高,免疫系统复杂,可以携带多种病毒而不发病,这是长期以来病毒与 宿主共同进化的结果,二者处于平衡状态。但人类打破了这种平衡,由于接触、捕杀、食用野生动物,冠状病毒就这样找上了人类。新型冠状病毒在人与人之间通过空气、飞沫传播或接触传播,这种传播方式使得疫情快速爆发。所以政府要求市民居家生活,杜绝聚集,外出时佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的预防传染病措施。

如果人体感染了病毒,少量的病毒是不会使我们表现出病症的,但病毒能侵入人体细胞,利用人体细胞内的营养物质快速繁殖。从感染病毒到出现症状的时间叫潜伏期。新冠肺炎的潜伏期在3~14天,期间也有传染性。所以曾经与患者具有密切接触史的人员需要隔离14天进行观察。经过两个月的时间,举全国之力共抗疫情,我国的疫情正在向好的方向发展。

在最新的报道中称,对于新冠肺炎的治疗,中医药治疗总有效率达90%以上,中西医结合救治是中国方案的亮点。近日,在《药理学研究》期刊上发表的论文指出,连花清瘟能显著抑制新型冠状病毒在Vero E6细胞中的复制,并明显降低促炎细胞因子表达水平,从而发挥抗新冠病毒的作用。目前,中国已向意大利援助了10万盒连花清瘟(图2、图3)。

为了预防传染病的流行,注射疫苗是一种很常见的措施。我国科学家一直在努力研制 新冠疫苗:在“学习”病毒的前提下,对病毒进行“手术”,用移花接木的方法,改造出一个我们需要的载体病毒,并注入人体产生免疫。目前我国新冠疫苗一期临床试验正在进行。此次试验将志愿者分为低剂量组、中剂量组和高剂量组三组,每组36人,经过筛选和体检后,符合要求的志愿者可以接种疫苗,注射后将集中隔离观察14天。接种后半年内,医学团队会进行多次随访,看其是否有不良反应,以及体内是否产生抗S蛋白特异性抗体。有了抗体,说明免疫系统已经做好了准备,可以抵御病毒于细胞之外了。

(1)与细菌不同的是,新型冠状病毒不具有细胞结构,它是由蛋白质外壳和内部的_____构成的,病毒不能独立生活,必须寄生在_____中。

(2)新冠肺炎具有传染性和_____

(3)戴口罩、勤洗手,从预防传染病的措施角度看,这些措施属于_____

(4)当人体最初感染病毒时并未出现症状,此阶段称为潜伏期。这是因为我们呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用,与病原微生物对抗,这种免疫类型属于_____

(5)连花清瘟能抗击新型冠状病毒的作用机理是_____

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【题目】在制作馒头和泡菜的过程中,利用的微生物分别是( )

A.青霉和酵母菌 B.酵母菌和乳酸菌

C.根瘤菌和乳酸菌 D.乳酸菌和酵母菌

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【题目】下图中字母A﹣F依次表示消化道的不同器官,曲线甲、乙、丙表示三大类有机物在各器官中被消化的程度。下列叙述正确的是(  )

A. 甲为脂肪,消化是在A处B. 乙为淀粉,初步消化是在C处

C. 丙为蛋白质,初步消化是在B处D. 消化的终产物都能在D处被吸收

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【题目】下列各项不属于生物共有特征的一组是( )
A.生长和生殖
B.都会行走
C.不断从外界吸收营养
D.能排出代谢废物

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【题目】下图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:

1)填出下列结构的名称[4]______ [9]______

2)转动[ ]_________可使光线通过通光孔反射到显微镜镜筒内。若室内光线较暗,应选用_________同时转动________,使最大光圈对准通光孔,直到出现_______视野。

3)若在装片上写有字母“p”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是______

4)视野中有一污点,在移动物镜和装片时污点仍在原处,可推断这污点在______

5)如果显微镜视野中的物象偏左上方,要将其移至视野的中央,那么载玻片应该向_________方移动。

6)用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是_____

A.目镜5×物镜40× B.目镜 5×物镜10×

C.目镜10×物镜40× D.目镜10×物镜10×

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【题目】探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低,下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是( )

A. B.

C. D.

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