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    【题目】自然界中的动植物之间形成了相互适应、相互依存的关系，所以动物越多对植物就越有利。（_______）

    【答案】错

    【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，当某种动物增多时，以该食物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。所以不是动物越多对植物越有利。

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    【题目】如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：

    （1）图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是_____、_____。

    （2）图甲表示_____运动状态，要完成该动作，A必须是_____状态。如果人两臂自然下垂A、B分别处于_____、_____状态。

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    A. 粗头一端是后端 B. 粗头一端是前端

    C. 有环带的一端是后端 D. 有环带的一端是前端

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    【题目】鱼之所以能够在水中生活，有许多与之相适应的形态结构特点。下列有关鱼的形态结构特点描述错误的是 （ ）

    A. 体表有鳞片和黏液 B. 身体呈流线型

    C. 用鳃呼吸 D. 体内没有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞和植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中属于植物细胞的是_____图；属于动物细胞的是_____图。

    （2）控制物质进出细胞，具有保护细胞内部结构作用的是_____，细胞生命活动的控制中心是_____。

    （3）在如图的细胞结构中，_____、_____、_____是植物细胞所特有的，其中_____起着保护和支持的作用（填结构名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A.a由子房发育而成

    B.b由胚珠发育而成

    C.豌豆种子的胚由受精卵发育而成

    D.每个种子的基因组合必定相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验：把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃钟罩里，蜡烛不久熄灭了，小白鼠很快死去（如图甲、乙所示）。把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物能长时间活着，蜡烛也没有熄灭（如图丙所示）。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物和小白鼠都能正常活着（如图丁所示）。下列分析错误的是（ ）

    A.甲和乙都是对照组

    B.通过甲丙对比可以说明植物可以为蜡烛燃烧提供氧气

    C.通过乙丁对比可以说明植物可以为小白鼠提供呼吸作用所需要的氧气

    D.蜡烛燃烧和小白鼠呼吸对植物的生活没有任何影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病患者，可以通过注射（　　）来进行治疗．

    A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺激素 D. 生长激素

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    【题目】人的肺适合进行气体交换的结构特点，不包括(　　)

    A. 肺泡微小，但数量众多 B. 肺泡外有丰富的毛细血管

    C. 肺在胸腔内左右各一个 D. 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞围成

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