练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
     
    是生态系统的能量来源．能量流动是从
     
    开始，其特点是利用
     
    作用将能量贮存在
     
    中．
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：此题考查的是生态系统中能量流动的特点．在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    解答：解：生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的．能量流动是从生产者绿色植物开始的，其特点是利用绿色植物的光合作用将能量贮存在有机物中．
    故答案为：太阳能   绿色植物   光合   有机物
    点评：解答此题是理解掌握生态系统中能量流动的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人的生殖过程中染色体示意图（不完整），请据图回答下列问题：
    （1）在图中的精子、卵细胞、受精卵中画出染色体．
    （2）图中的A和a代表
     
    ，它们位于细胞核内的
     
    上．
    （3）若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列细胞中的性染色体组成：卵细胞：
     
    ，精子：
     
    ，受精卵：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液流经身体部分组织周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换，将运来的
     
    、
     
    供给细胞利用；将细胞产生的
     
    等废物运走．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国著名科学家
     
    研究的超级杂交水稻育种的原理，是应用了生物性状在遗传过程中发生
     
    的特征．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体有许多性状明显地表现了
     
    和
     
    共同作用的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中的生物通过激烈的
     
    ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是英国著名生物学家
     
    提出的
     
    学说．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生态系统中四种生物的数量如图所示，其所形成的食物链可以表示为（　　）
    A、①→②→③→④
    B、②→③→④→①
    C、③→④→①→②
    D、④→③→②→①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项属于人体性状的是（　　）
    A、耳朵有无耳垂
    B、舌由两侧向中央卷曲
    C、大拇指向背侧弯曲
    D、以上答案都对

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的遗传和变异是通过什么实现的（　　）
    A、生殖B、生殖和发育
    C、发育D、生殖或发育

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案