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【题目】下列细胞结构中,能控制CO2物质进出细胞的是(

A. 细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.叶绿体

【答案】A

【解析】

试题分析:细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,同一株水毛茛,漂浮在水面的叶呈扁平状,淹没在水中的叶呈丝状,下述对该现象解释正确的是(  )

A.该生物的性状不是基因作用的结果
B.该生物的性状仅是环境作用的结果
C.该生物性状仅是基因作用的结果
D.该生物性状是基因和环境共同作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】诺如病毒感染过一次后往往还会反复感染,其原因可能有

人体对诺如病毒没有任何免疫能力 人体不能对诺如病毒产生抗体

诺如病毒抗体的保护作用吋间较短 诺如病毒发生变异的速度较快

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃一口梨会流出许多汁液,这些汁液来自(

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )

A.关节的基本结构包括[1、2、4]
B.结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C.结构[1]及其内外的韧带,使关节具有牢固性
D.结构[6]使关节具有灵活性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胃对下列食物的排空时间由长到短的顺序是 ( )

A. 脂肪、蛋白质、糖 B. 脂肪、糖、蛋白质

C. 蛋白质、糖、脂肪 D. 糖、蛋白质、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节模式图,请根据图回答问题.写出图中各部分的结构名称:

、②、③、④、⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是

A.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活

B.家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维

C.家鸽体内有发达的气囊,适于进行气体交换

D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“植物蝗虫大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是(  )
A.只有大山雀是消费者
B.只有蝗虫是消费者
C.只有植物是生产者
D.它们都是消费者

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