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【题目】下列物体中,属于生物的是(  )

A. 生石花 B. 奔驰的汽车 C. 电脑病毒 D. 恐龙化石

【答案】A

【解析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境。生石花具有生物的特征,属于生物奔驰的汽车电脑病毒恐龙化石都不具有生物的特征,不属于生物。故选A。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤,据图回答

1实验操作的正确顺序是___________________________

2把一片叶的部分遮光的目的是___________________。酒精变为___________色。

3洗净后,在此叶片上滴入碘液,发现叶片的不遮光部分变成了 _______,说明该部分有 ________产生,同时说明了__________ 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

4为了进一步探究关于光合作用的相关问题,生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:

①该小组做出的假设是_____________________

②该探究实验的变量是____________________

③实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色。

④归纳结论:____________的形成需要______

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【题目】下列实例中属于自然选择的是( )

A. 雷鸟的保护色 B. 转基因超级鼠

C. 家养的马比较肥大 D. 人类历来喜欢吃鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统的生物,请根据图来回答:

(1)该食物网中共有食物链.其中最长的一条是
(2)该生态系统中,生物数量最多的是 . 生态系统的组成还包括图中没有表示出来的

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【题目】在探究植物的各种作用活动中,某同学设计了以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

⑴ 如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小时,将塑料袋中的气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸入①号试管内,结果木条复燃了。

由此得出的结论是:____

⑵ 如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3—4小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:____

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【题目】某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下所示:

(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是__,白色围棋子模拟的性染色体类型是__

(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为__

(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据进行处理,处理方法_

(4)根据该实验结果得出的结论是___

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【题目】肾动脉血液成分的特点是( )
A.血液都是新鲜而不含废物的
B.血液内含有大量CO2
C.血液内含有尿素.尿酸和大量CO2
D.血液内含有尿素.尿酸和少量CO2

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【题目】与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是

A用肺呼吸 B胎生哺乳

C心脏四腔 D体表被毛

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【题目】传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争.我们一起回顾一下:

(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫.这说明人们很早就意识到了传染病具有_________的特点。

(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法.这两种方法都属于_________免疫。

(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_________

(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_________

(5)近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,图中的情形不会传播艾滋病的是_________


(6)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其_________

(7)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是_________.但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。

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