【题目】下图表示排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程,试分析回答:
(1)受精卵经过不断地_______后,形成胚泡;胚泡植入子宫内膜后,再进一步 __________________________,会逐渐发育成胚胎。
(2)胚胎发育的场所是()____;胚胎发育所需的营养和氧通过_____从母体获得。
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【题目】如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据数据表和模式图回答问题.
物质 | 样品A(g/L) | 样品B(g/L) |
葡萄糖 无机盐 蛋白质 尿素 血细胞 | 0 16.0 0 2.0 无 | 5 7.5 0 0.3 无 |
(1)根据表中的数据分析,原尿是___(填“样品A”或“样品B”),存在于图中___肾小囊腔中.
(2)尿液是原尿经图中⑤___的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的___,大部分的 ___ 和部分的无机盐.
(3)若③肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子___.
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【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置.首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是________的成分.
(2)火花放电模拟的是_______, 将B瓶中的水加热模拟的是___________,这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是____________.
(4)通过实验,米勒得出的结论是无机小分子物质在雷电等原始的自然条件下,能形成_______________.
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【题目】读图理解
生物圈中的绿色植物种类繁多,形态各异,生活环境也有差别,请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题(请将图中植物的序号填在相应横线上)
(1)衣藻、水绵和上面的植物_____都属于藻类植物,没有根,茎,叶的分化。
(2)图中的植物_____叶片只有一层细胞,容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,可以监测空气污染。
(3)图中通过种子繁殖的植物是________,但其种子裸露,没有________包被,属于典型的裸子植物。
(4)图中的C肾蕨,这类植物不仅有根,茎,叶的分化,还有专门运输物质的________,适应陆地生活。
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【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图。有关叙述不正确的是( )
A. ③是①和②组成的
B. ①和②含有特定的遗传信息
C. 具有遗传效应的①的片段叫基因
D. 除突变外,每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
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【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,你认为下列哪一个条件需要修改( )
条件 | 土壤 | 光照 | 鼠妇只数 | 温度 |
甲 | 湿土 | 玻璃板 | 10 | 28℃ |
乙 | 湿土 | 玻璃板 | 10 | 28℃ |
A.土壤
B.光照
C.鼠妇只数
D.温度
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【题目】下图是人的胚胎在不同发育时期的图片,请你观察、分析后回答:
(1)图A和图B中的胚胎,发育时间较长的是图____。
(2)图中,胚胎腹部有“管状”的结构与母体通过胎盘相连,这个结构是______,通过它能够使胚胎与母体进行物质交换。近十几年的研究发现,此结构的血中含有可以重建人体造血和免疫系统的造血干细胞,可用于造血干细胞移植,治疗80多种疾病。
(3)现在,通过检测羊水中胚胎脱落的细胞,就可以知道胎儿的性别,这是因为女性和男性的细胞核中的____不同,正常人的体细胞内含有_____对染色体,若为男孩,其中1对与性别有关的染色体是_______。
(4)有一对夫妇,男为双眼皮,女为单眼皮(注:双眼皮为显性,单眼皮为隐性),他们符合“全面二孩政策”。生的第一胎是单眼皮女孩,第二胎想生一个双眼皮并且是男孩的可能性是____。
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