Question

1．依据如图的四个实验装置，判断下列叙述的正误．（正确的画“√”，错误的画“×”）

（1）甲装置可以用来探究植物的光合作用．×
（2）乙装置验证植物的呼吸作用产生的气体是M氧化碳．√
（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是叶片．×
（4）了装置可以用来收集光合作用产生的氧气．√．

Answer 1

分析 （1）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程．
（2）呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并释放出能量的过程．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性．所以向澄清的石灰水内吹气，石灰水会变得浑浊，这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（4）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．氧气有助燃的特性，氧气能使快要熄灭的卫生香或火柴梗复燃．

解答 解：（1）蒸腾作用散失水分，在干燥的塑料袋内产生水珠，因此甲装置可以用来探究植物的蒸腾作用而不是光合作用，所以题干的说法不正确．
（2）黑色塑料袋内的天竺葵植物不能进行光合作用，但是能进行呼吸作用产生二氧化碳；二氧化碳遇石灰水变浑浊，是二氧化碳的特性．因此乙装置验证植物的呼吸作用产生的气体是二氧化碳，所以题干的说法正确．
（3）丙装置所示实验，a和b唯一不同的量是光照，因此a和b形成一组对照实验，其变量是光照而不是叶片，所以题干的说法不正确．
（4）用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的火柴梗放在试管口，可以看到：快要熄灭的火柴梗迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气．因此丁装置可以用来收集光合作用产生的氧气．所以题干的说法正确．
故答案为：（1）×
（2）√
（3）×
（4）√

点评 解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用、光合作用、呼吸作用的过程以及对照试验的特点