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5.如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:
(1)图中人的骨骼是B,由于直立行走,人的下肢骨骨更发达.
(2)图中人的手是B,人手与黑猩猩的“手”形状相似,但人的手比黑猩猩更灵巧.
(3)黑猩猩的头骨与人的头骨主要区别是人的脑容量大.
(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为,这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系,人猿分界的标志是直立行走.

分析 人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样,等等这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先.

解答 解:(1)从骨骼看,A类人猿的上肢明显长于下肢,而B人类的上肢比较短,下肢较粗长,具有粗状的股骨.
(2)图中人的手是B,人的手比黑猩猩的“手”更 灵巧.人手与黑猩猩的“手”都有节,形状相似.
(3)黑猩猩的头骨是A,与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量大,黑猩猩的颌骨突出.
(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为.这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,也是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.
故答案为:(1)B;下肢骨;
(2)B;
(3)脑容量;
(4)人类与类人猿有较近的亲缘关系;直立行走.

点评 关键是会分析资料,通过资料中的事实推出人和类人猿有共同的祖先的观点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)A过程是肺泡内的气体交换,气体①进入血液与血红蛋白结合后进行运输;气体出肺时,胸腔容积缩小(填写“扩大”或“缩小”),膈肌处于舒张状态.
(2)如果B是小肠处的毛细血管,则完成B过程后血液的营养物质和二氧化碳增加.
(3)如果B是肾小管处的毛细血管,则气体②进入血管后首先进入心脏的右心房腔.

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10.下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①取两个同样玻璃缸,分别标记A、B.
②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水.
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料.
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只.
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入.
⑥将A、B两缸同时放在同一环境中,并保持两缸水温均在25℃左右.
⑦每天认真观察并记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水);第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只.
(2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么?对照.
(3)根据你所学习的生物知识,对实验结果做出预测.①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用;
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用;
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是鸟卵的结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.①可为胚胎发育提供氧气B.③中含有细胞核,是胚胎发育的场所
C.⑤为胚胎发育运输营养物质D.⑥⑦都为胚胎发育提供营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.X染色体与Y染色体(  )
A.形态大小一致
B.X染色体与Y染色体大小虽不同,但携带的基因是相同的
C.X染色体形态上比Y染色体小
D.Y染色体形态上比X染色体小

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列过程属于排泄的是(  )
A.吐痰B.流鼻涕C.排尿D.排便

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17.如图为人体心脏示意图,据图回答:
(1)四个腔中心壁最厚的是左心室.
(2)心脏中防止血液倒流的是动脉瓣和房室瓣.
(3)血液从与左心室相连的主动脉流出,再流回到右心房的途径是:A.
    A、体循环   B、肺循环   C、淋巴循环   D、微循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法错误的是(  )
A.分类的基本单位是种
B.生物分类单位越大生物之间共同特征越多
C.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.俗话说:“食不言,寝不语.”其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是(  )
A.流经消化器官的血量减少,不利于消化
B.食物容易由咽误入气管
C.食物容易由咽误入食管
D.有利于保护声带

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