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【题目】观察如图,当屈肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动(  )

A. 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张

B. 肱三头肌收缩,肱二头肌收缩

C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

【答案】C

【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成

骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。C正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】8分)晓刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:花生果实的大小是由什么原因造成的?请根据下图中几个人的对话回答问题。

1)图中四个人的说法假设的是奶奶和 同学的说法。

2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是 ,实验中大小两种花生栽培的条件应该是 的。

3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )

A.随即的            B.大、小花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的  D.小花生挑大的,大花生挑小的

4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )

A1粒    B15粒    C30粒   D50

5)晓刚的话是对 同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是 ,除此之外,还可以采用的方法是 (回答一种即可)。

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【题目】如图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题

(1)植物由小长大,是从 ______开始的,该过程与细胞分裂、生长和 ______密切相关.

(2)[b]过程叫做细胞的 ______,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 ______,图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 ______

(3)洋葱表皮属于 ______组织,番茄果肉属于 ______组织,导管与筛管属于 ______组织.

(4)分裂后的植物细胞,每个新细胞里的遗传物质的量________(增加、减少、保持不变).

(5)写出你自己的结构层次: ______________________________

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【题目】请根据鸟卵结构示意图,判断并完成下列小题

1鸟卵结构中,将来发育成雏鸟的是图中的[5]胎盘。______

2能够提供营养物质的是图中的[2]白和[7]卵黄。_____

3一个鸡蛋就是一个受精卵,给予适宜的外界条件就能孵化出小鸡来。_____

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【题目】蜜蜂和( )的亲缘关系最近

A. 蜘蛛 B. 蝎子 C. 马陆 D. 蚂蚁

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【题目】在一个相对封闭的生态系统中,由草、兔、狐以及它们的生活环境组成。如图中的a、b表示该生态系统中以两种生物之间的数量关系。下列有关叙述正确的是(  )

A. a是兔,b是草

B. 如果兔灭绝,对狐的影响不大

C. 某些时候,兔、草的数量相等

D. a的数量变化与b没有关系

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【题目】下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图,正确的是(  )

A. 染色体→包含蛋白质→包含DNA→包含基因

B.

C.

D.

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【题目】下列不是生物进化的总趋势的是(  )

A. 从低等到高等B. 从水生到陆生

C. 从简单到复杂D. 从小到大

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【题目】如图是部分生物的发育过程示意图,请据图回答(横线上填文字)

(1)图甲是青蛙的个体发育过程,它的起点是__

(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与图__相似的一段生命历程.乙图中的①时期称作__

(3)甲、乙两图中生物发育的相同点是__

(4)在图丙中,供给胚胎发育的主要营养来源是__

(5)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是长期__的结果.

(6)丁图所示的植物繁殖方法是嫁接,为了提供成活率,操作时将接穗和砧木的__紧密结合在一起.如果将基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果果肉细胞的基因组成应该是__

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