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    【题目】动物具有学习行为，其意义是（ ）

    A．便于找到食物 B．能够逃避敌害

    C．便于找到配偶 D．能够适应复杂的生活环境

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：学习行为是动物出生后通过通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程，动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天性行为所占的比重就越大。

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    【题目】以下属于复杂反射的是（ ）
    A.缩手反射
    B.眨眼反射
    C.望梅止渴
    D.吃梅流唾液

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    【题目】将各植物类群与其相应特征用线连起来。

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    【题目】具有社会行为的一组动物是（ ）

    ①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

    A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤

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    【题目】所有细菌都具备（　　）

    A. 鞭毛 B. 荚膜

    C. 芽孢 D. 未成形的细胞核

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    【题目】下图所示为四种不同植物，根据所学知识，回答问题：

    (1)春天来了，湖水开始变绿是图中 ___类植物大量繁殖造成的（填标号）。

    (2)从哪类植物开始，具有根、茎、叶的分化。____（填标号）。

    (3)用种子繁殖的植物的有____；可用孢子繁殖后代的植物有____（填标号）。

    (4)甲和乙两类植物的主要区别是：_______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个农业生态系统模式图，请据图分析回答：

    （1）流入该生态系统的总能量是通过农作物进行光合作用固定太阳能开始的，请写出该生态系统中的一条食物链：_____．

    （2）农作物秸秆的碎屑、沼气池中的沼渣都含有丰富的_____，可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基．最终秸秆碎屑、沼渣以及家畜粪便都会被分解者分解，图中的_____作为分解者参与了物质的循环．

    （3）该生态系统使能量最大化的流向了对人类有益的部分，与秸秆燃烧相比有效缓解了秸秆焚烧造成的_____．

    （4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代．这说明该生态系统的_____较弱，其原因是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌的生存也需一定的条件，如、适宜的温度、 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的A图和B图，回答下列问题

    （1）图A表示关节，在运动中起到___________作用。

    （2）图A中标号①和④的表面覆盖着一层[ ] __________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。[] ______里有少量滑液，从而使关节活动灵活。

    （3）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是[] _________。

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