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【题目】下列各项中,属于后天学习行为的是(  )

A. 候鸟的迁徙 B. 排尿反射

C. 飞蛾扑火 D. 鹦鹉对客人说“再见”

【答案】D

【解析】候鸟的迁徙、排尿反射、飞蛾扑火都是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为而鹦鹉对客人说“再见”是通过后天的生活经验和学习逐渐建立的行为,属于学习行为,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:________________。图中甲所示生物与植物的细胞相比, 它的细胞没有________________________。在不良环境下,它的细胞壁会增厚,能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境。请写出图甲中序号 6 所指的结构名称:_____

2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和________划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码________所示的结构来繁殖后代的。

3)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品制作,主要原因是它能 够把葡萄糖转化为________

4)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照。该 同学的做法有无不妥之处?请分析说明:________

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【题目】如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是(

A.Q可以表示生态系统的消费者

B.F可以表示真正的陆生动物

C.E可以表示体内有脊柱

D.P可以表示用皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】英国《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变大鼠。转基因鼠比同胎所生的小鼠生长速度快2至3倍,体积大一倍,下图是实验过程,请据图回答下列问题:

(1)在这项研究中,被研究的鼠的性状是_____,控制这个性状的基因是______

(2)在实际的操作过程中,每次将受精卵注入输卵管的过程中,既有注射了生长激素基因的受精卵,又有未注射生长激素基因的受精卵,这样做的目的是_____

(3)根据这个实验现象,可以看出性状和基因之间的关系应该是______控制______

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【题目】蝌蚪发育成幼蛙的过程中,在形态上最后出现的变化是(  )

A. 长出后肢 B. 长出前肢 C. 外鳃消失 D. 尾消失

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【题目】识图分析题

显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构。某同学用实验室一台光学显微镜()观察黑藻叶临时装片,据题回答以下问题:

(1)对光时,他应转动转换器,使______________正对通光孔。

(2)他使用的显微镜目镜是,物镜是10×,则显微镜的放大倍数是___________倍。

(3)他想使观察到的物像变得更清晰,这时他可以略微转动[ ]_____________

(4)最终,他在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针(),则其实际流动方向为____________________

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【题目】一个生态系统中,往往有很多条__,它们彼此交错连接,形成了__,生态系统中的____就是沿着食物链流动的.

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【题目】____都是食物链和食物网中不可缺少的成员.

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【题目】各位同学都是从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女的,让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题。

1)图中①②③表示细胞的_____过程,表示细胞的_____过程。

2)人的皮肤主要由图中的_____组织构成;人的大脑主要由图中的_____组织构成,人体内的血液属于图中的_____组织。

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