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    【题目】小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么

    A. 使鱼多活动，增加鱼的活力 B. 增加水中的氧含量

    C. 使鱼向四周扩散，充分利用水体 D. 提高水温，使鱼活得时间长一些

    【答案】B

    【解析】试题分析：鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是增加水中的氧含量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

    （1）图中丙曲线表示____________的消化过程。

    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为___________。

    （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____________乳化后才能被消化。

    （4）食物在图中的____________(填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体生命活动所需能量70%以上来自于（ ）

    A．无机盐 B．糖类 C．水分 D．维生素

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    【题目】将下列左右相关的内容连线：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：

    （1） 属于植物细胞的是图______， 属于动物细胞的是图_______，动植物细胞都具有的结构是_______。（填字母）

    （2）甲图中结构E名称是________，它是进行________的场所。

    （3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的________。

    （4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和________，

    因此该细胞是植物细胞。

    （5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞吸了过

    多水不会涨破，是因为甲具有保护、支持作用的________。

    （6）图中紧贴【A】内侧的【B】________能够控制物质出入细胞。

    （7）图中的【C】________是细胞的控制中心。细胞核中含有染色体，染色体包括：________和蛋白质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔与狼相比较，家兔口腔内没有 齿，该种牙齿的作用是 食物。

    A. 门齿 切断 B. 臼齿磨碎

    C. 犬齿撕裂 D. 犬齿和臼齿撕裂和磨碎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。这是

    鱼在进行哪种生理活动

    A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来

    以后，鱼停止了浮头，其原因是

    A．黎明时水温低 B．水中缺少氧气

    C．有利于食物的摄取 D．减少水的压力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于

    A．甲壳动物 B．软体动物 C．鱼类 D．无法判断

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